Blar i Institutt for pedagogikk og livslang læring på tittel
Viser treff 1747-1766 av 2568
-
Opplevelse av læring gjennom samarbeid i videospill
(Master thesis, 2023)Videospill og læring har blitt et dagsaktuelt tema. Når bedrifter, organisasjoner og institusjoner ønsker at spillerfaring skal på CV-en er det tydelig at man tenker at man lærer fra videospill. Da blir heller spørsmålet; ... -
Opplevelse av motivasjon og sosial støtte i knutepunktskolene: En kvantitativ studie av motivasjon og sosial støtte med hensyn til gjennomføring av videregående opplæring for hørselshemmede elever
(Master thesis, 2011)Formålet med undersøkelsen: Når det gjelder gjennomføring og bortvalg i videregående opplæring kan det på den ene siden være en positiv prosess hvor elevene oppfatter skolen som et godt sted å være og som videre fører til ... -
Opplevelsen av å veilede klienter i utfordrende valgsituasjoner
(Master thesis, 2021)Forskning viser at kvinners valg om å fortsette eller avbryte svangerskapet er komplekst og følelsesmessig utfordrende, og mange uttrykker behov for samtale, støtte og veiledning. Behovet forsøkes møtt gjennom Abortlovens ... -
Opplevelsen av seg selv og sin betydning : en Q-metodologisk studie av hvordan ergoterapeuter opplever seg selv og sin betydning i relasjon med pasienter som har livsendrende skade eller sykdom
(Master thesis, 2015)Denne studien undersøker ergoterapeut sin opplevelse av seg selv og sin betydning i relasjon med pasienter som har livsendrende skade eller sykdom. Hensikten er å studere og sette ord på ergoterapeuters subjektive opplevelser ... -
Opplevelser av endring - Fra et ledelsesperspektiv
(Master thesis, 2024)Denne studien undersøker hvilke opplevelser seksjonsledere ved St Olavs Hospital har hatt knyttet til innføringen av Helseplattformen. Formålet er å få en innsikt og forståelse av hvordan seksjonsledernes opplevelser har ... -
Opplevelser av lederrollen : en Q-metodologisk studie av relasjonsorienterte lederes bevissthet i egen rolle
(Master thesis, 2015)Formålet med denne studien er å bidra til økt forståelse av og bevissthet om hvordan en relasjonsorientert leder opplever seg selv i rollen som leder. Studien vektlegger betydningen av relasjon, og selvbevissthet, blant ... -
Opplevelser av studenters læring og motivasjon med flipped-classroom som undervisningstilnærming
(Master thesis, 2022)Denne avhandlingen utforsker hvordan studenter, læringsassistenter og undervisere tilknyttet et studentaktivt emne på universitetsnivå/ved NTNU opplever studenters læring og motivasjon gjennom bruk av flipped-classroom. ... -
Opplevelser hos voksne knyttet til lese- og skrivevanske
(Master thesis, 2009) -
Opplevinga av eit meiningsfullt tilvære: Ei kvalitativ intervjuundersøking
(Master thesis, 2011)Gjennom intervju i fenomenologisk tradisjon har eg undersøkt tre unge menn si oppleving av meining i deira eigne liv. Forskingsdeltakarane vurderar sjølv kva hendingar som er relevante. På bakgrunn av intervjua har eg prøvd ... -
Opplæring av hørselshemmede elever i skolen - En kvalitativ studie om ansattes erfaringer rundt opplæringen av hørselshemmede elever og læringsressursene på nettportalen erher.no
(Master thesis, 2017)Denne studien tar for seg hvordan ansatte i skolen ser på opplæringen av hørselshemmede elever på bostedsskolen, og hvilke erfaringer de har av læringsressursene som ligger på erher.no. Bakgrunn for studien er et ønske fra ... -
Opplæringsansvaret i bruk av synshjelpemidler : ett innblikk i hvordan synskontaktene i Akerhus opplever opplæringsansvaret for personer som trenger synshjelpemidler
(Master thesis, 2015)Denne oppgaven skal gi et bilde av hvordan synskontaktene i Akershus opplever opplæringsansvaret for personer som trenger synshjelpemidler. Jeg har vært i kontakt med tre synskontakter som jobber i Akershus fylke, som ... -
Orden og arbejdsdelinger i daginstitutionen
(Journal article; Peer reviewed, 2011)Abstract: The article presents a research project that deals with aspects of division of labour among assistants and the professionalized group of social care workers in Danish kindergartens. Theories of P. Bourdieu, M. ... -
Organisering av spesialundervisning - hvordan og hvorfor? En kvalitativ intervjuundersøkelse med fire spesialpedagoger
(Master thesis, 2017)Denne oppgaven tar for seg hvordan spesialpedagoger velger å organisere spesialundervisningen og hvordan de begrunner disse organiseringsformene. Studien består av et kvalitativt forskningsintervju av fire spesialpedagoger ... -
Organisering, uteaktivitet og innholdsformidling i naturbarnehager og andre barnehager
(Master thesis, 2013)Selv om naturbarnehager har vært i sterk framvekst de siste 10 til 15 årene er det ikke tidligere blitt undersøkt om denne typen barnehager skiller seg vesentlig fra andre barnehager. Vi har dermed lite kunnskap om frilufts- ... -
Organizational Learning Through Debriefing: The Process of Sharing and Hiding Knowledge
(Peer reviewed; Journal article, 2020)Our objective with this article is to reach a better understanding of debriefing as a learning tool by exploring the process of sharing and hiding knowledge and mistakes, respectively. There is disparity between the ideal ...