• Ansattes opplevelse av endring fra et sensemakingperspektiv. Dilemmaer, følelser og hvordan bekymringer og innspill blir møtt, som forklaring på ansattes opplevelse av endring på arbeidsplassen. En mixed methods studie. 

  Brenna, Ingvild (Master thesis, 2021)

  Organisasjoner er i stadig møte med endringer, enten igangsatt på eget initiativ eller grunnet press eller pålegg fra andre. Noen endringer går knirkefritt, mens andre er vanskeligere å lykkes med. Ofte begrunnes mislykkede ...

• The urban river: A conceptual and empirical investigation of the Code river area in Yogyakarta, Indonesia 

  Alstad, Sigrid Daae (Master thesis, 2021)

  Studier av vann og by tillater en utforskning av de komplekse relasjonene mellom natur og samfunn. Basert på en gjennomgang av hvordan den skiftende forståelsen av ‘natur’ innen geografi har skapt et dualistisk skille i ...

• A glance at the student life through the lens of students: A mixed method study on the richness of the student life and its importance for understanding the students quality of life 

  Coward, Tamra. (Master thesis, 2021)

  Kompleksiteten i studentenes liv har blitt undersøkt av mange forskere på ulike måter, men mye av skjæringspunktet mellom disse studiene og studentenes egne uttalelser og erfaringer om dette er nokså ukjent. Denne oppgaven ...

• To Be or Not to Be – The Question of Capital: Young Adults Negotiating a Sense of Belonging in a Norwegian National Space 

  Amundsen, Nina Helen (Master thesis, 2021)

  I denne oppgaven utforsker jeg hvordan unge voksne med flere nasjonale tilknytninger forhandler ideer om tilhørighet i en norsk nasjonal setting. Jeg har sett på hvordan individer plasserer seg selv i en nasjonal orden ...

• Foster children's views of family: A systematic review and qualitative synthesis 

  Ie, Judite; Ursin, Marit; Marino, Miguel Vicente (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  Background Research reveals that children with childhoods characterised by placement(s) in foster care have particularly complex and multi-dimensional understandings of family. Given the changing nature of family forms ...

• Oppfatninger av Afrika på 10. trinn 

  Rakner, Lars (Bachelor thesis, 2021)

• Læringsaktiviteter for dannelse i utdanning for bærekraftig utvikling 

  Holmvik, Martin (Master thesis, 2021)

  Utdanning for bærekraftig utvikling vil være et viktig verktøy for å utvikle framtidige gererasjoners evne til å handle bærekraftig, og kan potensielt være en plattform for å fremme elevers dannelse. Målet med denne ...

• Prins(ess)en på erten, nedarvet eller adaptert? En studie på Sensorisk prosesseringssensitivitet og qEEG ERP biomarkør 

  Kjenner, Wenche (Master thesis, 2021)

  Denne oppgaven presenterer en studie hvor målet var å undersøke om sensorisk prosesseringssensitivitet (SPS) kan korreleres med biologiske markører for underliggende falsetter ved trekket ved å benytte qEEG og ERP-markører ...

• Kollegaveiledning i gruppe - "å lære å lære sammen" 

  Gjertsen, Anders Brune; Bævre, Christine Vollan (Master thesis, 2021)

  Som pedagog og i arbeidet med mennesker blir man aldri ferdig utlært, og dette gjelder også for trafikklærere. Våre erfaringer og vår tolkning av det vi ser er subjektive ifølge Inger Ulleberg (2018), og dette gjør at vi ...

• Kollegaveiledning i gruppe - "å lære å lære sammen" 

  Gjertsen, Anders Brune; Bævre, Christine Vollan (Master thesis, 2021)

  Som pedagog og i arbeidet med mennesker blir man aldri ferdig utlært, og dette gjelder også for trafikklærere. Våre erfaringer og vår tolkning av det vi ser er subjektive ifølge Inger Ulleberg (2018), og dette gjør at vi ...

• Factors related to educational adaptations and social life at school experienced by young people with CFS/ME: A qualitative study 

  Similä, Wenche Ann; Rø, Torstein Baade; Nøst, Torunn Hatlen; Helland, Ingrid B (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  Objectives To explore factors perceived as positive or negative among young people with chronic fatigue syndrome/myalgic encephalomyelitis (CFS/ME) in relation to school and everyday life. Design A qualitative study ...

• Jeg har alt jeg trenger, men har en tung sekk. Enslige mindreårige flyktningers integrering gjennom aktiviteter 

  Kvam, Amalie Benjaminsen (Master thesis, 2021)

  I 2015 var det en stor økning antall enslige mindreårige flyktninger som kom til Norge. Selv om antallet har sunket over de siste årene mener jeg det fortsatt er relevant å fokusere på. Til tross for en nedgang i antall ...

• Beboerens liv - avhengig av ansattes "stil"? 

  Granberg, Tonje Madland (Master thesis, 2021)

  Det har i de siste årene vært et økt fokus på selvbestemmelse hos mennesker med utviklingshemming som bor i bofellesskap, da det etter både flere kvantitative og kvalitative undersøkelser viste til mangler på dette området. ...

• «Endelig er de her»: Hjem som tilværelsens knutepunkt En reise gjennom unge flyktningers tilknytningsprosesser 

  Ryan, Maren (Master thesis, 2021)

  I denne oppgaven utforsker jeg begrepet hjem med utgangspunkt i tanker og historier fra unge mennesker som har kommet til Norge som flyktninger. Her blir emosjonelt nære relasjoner i form av familie sentralt for en forståelse ...

• Valg av første jobb og bosted etter fullført utdannelse - En studie av tidligere studenter med mastergrad i geografi fra Institutt for geografi, NTNU 

  Hjemdahl, Vilfrid (Master thesis, 2021)

  Når man er ferdig med studiene er man på et livsstadige hvor man må finne ut hva man vil videre, og hvor man vil i verden. Unge mennesker blir oppfordret til å prøve nye jobber og bo forskjellige plasser, uten å måtte ...

• Lærelyst med digitale verktøy. En studie av hvordan bruk av digitale verktøy kan fremme lærelyst hos elever på Helse- og oppvekstfag 

  Sæther, Ingrid Beate (Master thesis, 2021)

  Lærelyst er et begrep som de siste årene stadig har dukket opp i sentrale styringsdokumenter for undervisningssektoren. Samtidig er det opp til enhver å selv fylle begrepet med innhold. Denne masteroppgaven i yrkesfagdidaktikk ...

• "Det er en bok som minner oss litt om oss selv!" Tiendetrinnselevers refleksjoner omkring språk, identitet, makt og utenforskap med utgangspunkt i romanen Tante Ulrikkes vei 

  Price, Kjersti Skappel (Master thesis, 2021)

  I denne mastergradsoppgaven undersøker jeg romanen Tante Ulrikkes vei, skrevet av forfatteren Zeshan Shakar, samt en tiendetrinnsklasse sine refleksjoner om språk, identitet, makt og utenforskap etter å ha lest romanen. ...

• Hva tenker unge, uorganiserte ansatte i servicesektoren om fagorganisering? En kvalitativ studie fra kjøpesentre i Trondheim 

  Hegg, Peter-André (Master thesis, 2021)

  Dette er en studie som er gjort i forbindelse med en masteroppgave tilknyttet masterstudiet Medier, kommunikasjon og informasjonsteknologi ved NTNU. Studien tar for seg unge, uorganiserte butikkmedarbeidere som arbeider ...

• "Å så får du fyr på bålet..." En oppgave om friluftslivets påvirkning på vår psykiske helse 

  Siren J. Zahl Larsen (Bachelor thesis, 2021)

  Sammendrag Forfatter: Siren J. Zahl Larsen Oppgavens tittel «Å så får du fyr på bålet...» En oppgave om friluftslivets påvirkning på vår psykiske helse. Problemstilling «Hvordan kan sosionomen bidra til å forebygge ...

• Promoting Intergenerational Justice Through Participatory Practices: Climate Workshops as an Arena for Young People’s Political Participation 

  Ursin, Marit; Lorgen, Linn C.; Ortega Alvarado, Isaac Arturo; Smalsundmo, Ani-Lea; Chang Nordgård, Runar; Bern, Mari Roald; Bjørnevik, Kjersti (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  In the fall of 2019, Trøndelag County Council, Norway, organized a Climate Workshop for children and youth. The intention of the workshop was to include children’s and youth’s perspectives as a foundation for a policy ...

View more