Institutt for pedagogikk og livslang læring
Recent Submissions
-
Ansattes opplevelse av endring fra et sensemakingperspektiv. Dilemmaer, følelser og hvordan bekymringer og innspill blir møtt, som forklaring på ansattes opplevelse av endring på arbeidsplassen. En mixed methods studie.
(Master thesis, 2021)Organisasjoner er i stadig møte med endringer, enten igangsatt på eget initiativ eller grunnet press eller pålegg fra andre. Noen endringer går knirkefritt, mens andre er vanskeligere å lykkes med. Ofte begrunnes mislykkede ... -
A glance at the student life through the lens of students: A mixed method study on the richness of the student life and its importance for understanding the students quality of life
(Master thesis, 2021)Kompleksiteten i studentenes liv har blitt undersøkt av mange forskere på ulike måter, men mye av skjæringspunktet mellom disse studiene og studentenes egne uttalelser og erfaringer om dette er nokså ukjent. Denne oppgaven ... -
Foster children's views of family: A systematic review and qualitative synthesis
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Background Research reveals that children with childhoods characterised by placement(s) in foster care have particularly complex and multi-dimensional understandings of family. Given the changing nature of family forms ... -
Promoting Intergenerational Justice Through Participatory Practices: Climate Workshops as an Arena for Young People’s Political Participation
(Peer reviewed; Journal article, 2021)In the fall of 2019, Trøndelag County Council, Norway, organized a Climate Workshop for children and youth. The intention of the workshop was to include children’s and youth’s perspectives as a foundation for a policy ... -
Relasjonsbiten er superviktig - En kvalitativ studie av hvordan hjelpere opplever å møte jenter i alderen 13 -16 år
(Master thesis, 2021)Hjelpere fra ulike fagfelt i Trondheim har en opplevelse av at antall jenter i alderen 13-16 år med utfordringer knyttet til rus og kriminalitet øker. Jentenes uttrykk oppleves i tillegg å være mer alvorlig nå enn tidligere. ... -
Use and perspective on the Frisian language, culture, and the Frisian education among schoolchildren in Fryslân
(Master thesis, 2021)Frisian is the second official language of the Netherlands and is spoken in the province of Fryslân. This language is used in different ways in society and primary schools; however, the Dutch language is dominant in most ... -
«Nei, å gjøre mer av det du ikke kan? Det tror jeg ikke noe på»
(Master thesis, 2021)Denne kvalitative intervjustudien har som formål å få innsikt i læreres opplevelser, erfaringer og forståelse av sin rolle ved tilpasset opplæring i det ordinære klasserommet for elever med særskilte behov. Følgende ... -
«... vi hjelper barna med å finne løsninger selv.» En kvalitativ studie om elevaktiv undervisning i skolen.
(Master thesis, 2021)I denne kvalitative studien har det blitt undersøkt hvilke tanker og opplevelser fire lærere i den norske offentlige skolen, og i montessoriskolen sitter med, om elevaktive undervisningsmetoder. Undersøkelsens hensikt har ... -
Influence of the Psychosocial School Environment on Adolescents’ Mental Health, Wellbeing, and Loneliness: Impact of a Psychosocial School Programme and Other Factors
(Doctoral theses at NTNU;2021:350, Doctoral thesis, 2021)This PhD project is designed to study factors in the psychosocial school environment that may help prevent mental problems, loneliness and promote wellbeing among students in upper secondary school in Norway. This topic ... -
"Øyeblikket farer forbi mye fortere i et digitalt møte". En kvalitativ studie av hvordan møteledere og møtedeltakere i offentlig sektor beskriver sine opplevelser med motivasjon, kommunikasjon og psykologisk trygghet ved møtevirksomhet på digitale flater.
(Master thesis, 2021)Covid-19-pandemien satte hele verden i «ventemodus». Skoler, kjøpesentre og treningssentre stengte. Det måtte kuttes ned på antall mennesker man kunne omgås. Karantene ble et ord i dagligtalen, og mange måtte jobbe hjemmefra. ... -
Avbrudd i videregående opplæring Hva sier forskning om hvilke faktorer som bidrar til at ungdommer avbryter videregående opplæring?
(Master thesis, 2021)Denne studien omhandler det komplekse og sammensatte temaet avbrudd i videregående opplæring, et tema som stadig er på dagsorden og som ofte er en prioriteringssak i forbindelse med kunnskaps- og utdanningsfeltet. Siden ... -
Pure as the Angels, Wise as the Dead -The culture of infancy in Zambia
(Doctoral theses at NTNU;2021:251, Doctoral thesis, 2021)This dissertation offers an ethnographic description of the everyday life of babies and their caregivers in Ng’ombe Township, which is a poor neighbourhood in Lusaka, Zambia. In particular, it describes how parents understand ... -
Teacher Nominations of Preschool Children at Risk for Mental Health Problems: how False Is a False Positive Nomination and What Make Teachers Concerned?
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Identification attempts in populations with a low prevalence of problems usually result in a considerable number of false positives. Thus, the aim of the current study was to investigate the false positive rate following ... -
Children’s Senses of Place and Belonging in Light of Social Difference: A Systematic Literature Review
(Master thesis, 2021)People’s and place’s identities can be viewed as dynamic and interrelated, for as Cresswell (1996) put it, “What one’s place is, is clearly related to one’s relations to others” (p.3). But to what extent and in which ways ... -
Arbeid med samspill og følelser hos barn med ADHD
(Master thesis, 2021)Gjennom praksiserfaringer fra barnehagen, og teoretisk innsikt fra både barnehagelærerstudiet og masterstudiet i spesialpedagogikk, har diagnosen ADHD fanget min oppmerksomhet. Det som har skapt interesse hos meg er hvordan ... -
Learning Loss During the COVID-19 Pandemic and the Impact of Emergency Remote Instruction on First Grade Students’ Writing: A Natural Experiment
(Journal article; Peer reviewed, 2021) -
Part II: Living Life: A Meta-Synthesis Exploring Recovery as Processual Experiences
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Recovery, a prominent concern in mental health care worldwide, has been variously defined, requiring further clarification of the term as processual. Few studies have comprehensively addressed the nature of recovery ... -
Tilrettelegging av læringsmiljø - En kvalitativ studie av hvordan lærere arbeider med å skape relasjoner i klasserommet
(Master thesis, 2021)Denne studien omhandler hvordan læreren tilrettelegger for læringsmiljø gjennom relasjonsarbeid i klasserommet. I den sammenheng rettes det søkelys mot lærerens fortellinger, resonnement og ideer om hvordan de arbeider med ... -
Grit: A unique protective factor of coaches well-being and burnout?
(Peer reviewed; Journal article, 2020)The main purpose of the current study was to examine how grit, neuroticism, perfectionism and perceived stress are uniquely associated with well-being and burnout among Norwegian coaches in a variety of sports. A sample ... -
Betydningen av positive lærer-elev-relasjoner for elever som viser innagerende atferd
(Master thesis, 2021)Denne studiens hensikt var å undersøke hvordan lærere i ungdomskolen møter elever som viser innagerende atferd og hvordan barnets stemme kan komme til uttrykk gjennom en positiv relasjon til læreren sin. Studien ble undersøkt ...
RSS 2.0