Institutt for lærerutdanning
Nye registreringer
-
Internal Record as a catalyst: Fourth graders' problem-solving practices with the programming robot Emil
(Chapter, 2024)This research aims to explore the synergy between internal records of the representation and problem-solving practice while fourth graders use Robot Emil to solve a mathematics-related task. The participants are three ... -
Systematisk skytetrening for barn og unge med konsentrasjonsvansker. En kvalitativ intervensjonsstudie med blikk på mental helse i et salutogent perspektiv
(Peer reviewed; Journal article, 2024)I denne studien har jeg sett på hvordan den mentale helsen til barn og unge med konsentrasjonsvansker har blitt påvirket av systematisk skytetrening i skoletiden. Gjennom en 7 måneders intervensjon fikk 12 barn i alderen ... -
Utvikling av et erfaringsbasert undervisningsopplegg om kobling mellom fysisk aktivitet og helse
(Master thesis, 2024)Denne studien presenterer utvikling og testing av en undervisningsressurs i Biologi 1. Jeg har utviklet en undervisningsressurs som et bidrag til å implementere folkehelse og livsmestring i biologifaget. Behovet for ressursen ... -
Andregjøring gjennom undervisningsmetoder: En blindsone i norsk skole?
(Chapter, 2024)This chapter explores the way teaching methods and physical organization of classrooms in upper secondary schools in Norway result in Othering and marginalization of newly arrived non-Western students. Drawing on interviews ... -
Hva er elevers utbytte av tverrfaglig undervisning i personlig økonomi og forretningsdrift på yrkesfag vg1?
(Master thesis, 2024)Sammendrag Økonomisk styring er en hovednøkkel til å oppfylle sosiale forventninger, realisere mål og oppnå økonomisk trygghet i hverdagen (Poppe C. , 2019). Mangel på økonomisk kunnskap har negative konsekvenser for både ... -
On Structure, Organizational Learning, and Social Interaction (Samhandling): A Brief Inquiry into Their Interplay in Organizations
(Doctoral theses at NTNU;2024:372, Doctoral thesis, 2024)English summary The importance of learning in different areas for organizations What can you learn from organizations as diverse as a prison, drilling company, football team, and Air Force? Organizations have different ... -
Må være noe mer enn kondom på bananen, og lære om sæd- og eggcella
(Master thesis, 2024)Denne masteroppgaven har som formål å undersøke hvilke erfaringer og tanker naturfagslærere har med helhetlig seksualitetsundervisning. Data er innhentet gjennom en kombinert metode bestående av en kvantitativ ... -
"Geologi er grunnlaget for all historie" - Hvordan tverrfaglig geologiundervisning i nærmiljøet kan bygge stedsfølelse
(Master thesis, 2024)Denne studien har som formål å undersøke tankene og erfaringene til lærere i grunnskolen, om det å bruke nærmiljøet til å undervise geologi. For å undersøke dette har det blitt gjennomført en kvalitativ studie, og studien ... -
Long-distance dispersal in the short-distance dispersing house sparrow (Passer domesticus)
(Journal article; Peer reviewed, 2024)The house sparrow (Passer domesticus) is a small passerine known to be highly sedentary. Throughout a 30-year capture–mark–recapture study, we have obtained occasional reports of recoveries far outside our main metapopulation ... -
Intervjuundersøkelse om potensialet for bruk av skapende dans og bevegelse i grunnskolen
(Master thesis, 2024)Denne masteroppgaven i Master i fag- og yrkesdidaktikk og lærerprofesjon, studieretning kunstfag med tittelen «Intervjuundersøkelse om potensialet for bruk av skapende dans og bevegelse i grunnskolen» tar for seg muligheter ... -
Matematikklæreres arbeid med kompetansemål om programmering - En kvalitativ studie om hvordan matematikklærere beskriver sine opplevelser og sitt arbeid med kompetansemålene om programmering.
(Master thesis, 2024)Med LK20 ble programmering en del av den norske læreplanen og matematikkfaget. Begrepet algoritmisk tenkning ble innført og elever skulle i løpet av de første årene på skolen arbeide med trinnvise instruksjoner som utvikler ... -
«Vi kan klare å møte dem på en bedre måte enn det vi får til i dag» - En kvalitativ studie av tre lærere og en spesialpedagog sine erfaringer og opplevelser med tilpasset opplæring for evnerike elever
(Master thesis, 2024)I denne studien rettes fokuset mot lærere sine erfaringer og opplevelser med tilpasset opplæring for evnerike elever. Det anslås at 10-15% av elevpopulasjonen i norsk skole kan kalles evnerike, og av den grunn er dette ... -
En sammenlignende ustillingsanalyse av freds- og menneskerettighetsentre i Agder og i Trøndelag
(Master thesis, 2024)Denne masteroppgaven utforsker hvordan krigens fangehistorie formidles ved Falstadsenteret i Trøndelag og Arkivet i Agder, gjennom deres permanente utstillinger. Oppgavens hovedproblemstilling er å utforske hvordan disse ... -
Lærers kommunikasjon som tilretteleggelse for læring i utforskende arbeid med desimaltall
(Master thesis, 2024)Studien i denne masteroppgaven undersøker hvordan lærerens kommunikasjon i utforskende arbeid med desimaltall kan legge til rette for læring for 6.klasse-elever, som er studiens forskningsspørsmål. Studien har med hensikt ... -
Fremstilling av 22. juli i lærebøker i samfunnsfag.
(Master thesis, 2024)Denne masteroppgaven utforsker hvordan tre lærebøker for 10.trinn fremstiller terrorangrepet 22.juli 2011, samt hvilke narrativer som formidles. Bakgrunnen for studien er viktigheten av undervisning om 22.juli i skolen, ... -
Kritisk tenkning i samfunnsfag
(Master thesis, 2024)Sammendrag I denne masteroppgaven har jeg analysert lærebokoppgaver i to læreverk fra ungdomsskolen for å vurdere hvilke ferdigheter i kritisk tenkning som trenes gjennom de ulike oppgaveformuleringene. Utgangspunktet ... -
Litt dum liksom… eller det er jo bare at jeg har lest feil
(Master thesis, 2024)Denne forskningen retter søkelyset mot erfaringer og opplevelser tidligere skoleelever med dysleksi har, og hvilke konsekvenser det kan ha gitt for deres selvoppfatning. Basert på de erfaringene og opplevelsene som er ... -
Tidlig innsats i matematikk - En kvalitativ studie av pedagogers erfaringer med intervensjoner i lys av individ- og systemperspektiv
(Master thesis, 2024)Studien har undersøkt lærere og spesialpedagoger sine erfaringer knyttet til arbeid med tidlig innsats og intervensjoner i matematikk. Det er mange elever som i varierende grad og alvorlighet opplever å ha vansker med ... -
Å ha sine meningers mot: En studie av unges orientering mot politisk uenighet og hvordan demokrati- og medborgerskapsopplæring kan bidra til utviklingen av evne til uenighet
(Doktoravhandlinger ved NTNU;2024:318, Doctoral thesis, 2024)Hovedtemaet i denne avhandlinga er unges orientering mot politisk uenighet og demokratiog medborgerskapsundervisning sin mulighet til å forberede unge på deltakelse i uenigheter om politikk og samfunn. Å delta i politikk ... -
En studie av nyankomne andrespråkselevers naturlige mangesemiotiske transspråking i gruppesamtaler i skolen
(Master thesis, 2024)Denne studien er en kvalitativ etnografisk studie som undersøker nyankomne andrespråkselevers mangesemiotiske transspråking i parsamtaler i skolen. Mangesemiotisk transspråking viser til språkpraksiser eller språking der ...
RSS 2.0