Browsing Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) by Title
Now showing items 9368-9387 of 14047
-
Othering Pastoralists, State Violence, and the Remaking of Boundaries in Tanzania’s Militarised Wildlife Conservation Sector
(Peer reviewed; Journal article, 2020)This paper examines the ways in which Tanzanian conservation authorities utilise biodiversity “extinction narratives” in order to legitimise the use of violence in redrawing protected areas’ boundaries. Militarisation and ... -
Our goal: Comparing news performance
(Chapter, 2017) -
The outcome at follow-up after inpatient eating disorder treatment: a naturalistic study
(Journal article; Peer reviewed, 2020) -
Outdoor Education as Aesthetic Pedagogical Design in Nature Space Understood as Thirdspace
(Journal article; Peer reviewed, 2015)Outdoor education is a way of working where the teaching is moved out of the ordinary classroom. There are different ways of organizing and defining outdoor education, but a common feature is that it gives the pupils and ... -
Outdoor Education as an Alternative and Complementary Pedagogy – Acknowledging the nature of children
(Doctoral thesis at NTNU;2015:26, Doctoral thesis, 2015)The aim of this study was to explore whether outdoor education as an alternative and complementary pedagogy could contribute to holistic learning and safeguard healthy development for the children involved. The main focus ... -
Outpatient treatments of patients with Borderline personality disorder: Studies of attrition, co-morbidity and effectiveness
(Doktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181; 2012:274, Doctoral thesis, 2012)Psykoterapi er anbefalt behandling for emosjonelt ustabil personlighetsforstyrrelse, heretter betegnet som borderline personlighetsforstyrrelse (BPD), men det finnes få nyere studier som har undersøkt effekten av poliklinisk ... -
Outsourcing av skolens musikkundervisning - et bærekraftig samarbeid mellom kulturskole og grunnskole?
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Denne artikkelen ser på samarbeid mellom kulturskole og grunnskole i en bykommune i Norge, der kulturskolen som en ekstern samarbeidspartner har overtatt ansvaret for musikkundervisningen på 1.-4. trinn i tre av kommunenes ... -
Over disk eller over nett?
(Master thesis, 2019)Formålet med denne masteroppgaven og dens hovedtema har vært å få et bredere innblikk i hva som kjennetegner kvinnelige studenters valg av shopping i Midtbyen. For å kunne svare på problemstillingen ble det gjennomført 11 ... -
Overcoming insomnia: Protocol for a large-scale randomised controlled trial of online cognitive behaviour therapy for insomnia compared with online patient education about sleep
(Journal article; Peer reviewed, 2018)Introduction Insomnia is a major public health concern. While cognitive behaviour therapy for insomnia (CBT-I) is acknowledged as the best available intervention, there are unanswered questions about its wider dissemination, ... -
Overcoming the Productivity Paradox in the Public Sector by Managing Deliberate Learning
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Digital technology offers an opportunity for increased productivity in public organizations, but organizations struggle to gain revenue from their investments, known as the productivity paradox. This study examines the ... -
Overestimation of volatility in schizophrenia and autism? A comparative study using a probabilistic reasoning task
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Background and objectives A plethora of studies has investigated and compared social cognition in autism and schizophrenia ever since both conditions were first described in conjunction more than a century ago. Recent ... -
Overfølsom smertepersepsjon - forklaringen bak fibromyalgi?
(Master thesis, 2015)Fibromyalgi er en kronisk smertelidelse som på senere år har fått større behandlingsprioritet og en økt forskningsinteresse rettet mot seg. Forekomsten øker med stigende alder og rundt 3,4% av kvinner og 0,5% av menn i den ... -
Overføringsarbeid i psykoterapi: Relasjon til umiddelbar grad av innsikt og inhibitoriske affekter hos pasienter med Cluster C personlighetsforstyrrelse
(Master thesis, 2011)Kognitiv terapi og korttids psykodynamisk terapi er effektive behandlinger for Cluster C personlighetsforstyrrelse, men en vet lite om hvilke spesifikke intervensjoner i disse behandlingstilnærmingene som er forbundet med ... -
Overgang barnehage-skole for barn med særskilte behov - en systematisk litterturgjennomgang fra perioden 2015-2021
(Peer reviewed; Journal article, 2023) -
Overgang mellom barnehage og skole for et barn med nedsatt syn
(Master thesis, 2017)I denne oppgaven undersøkes overgangen fra barnehage til skole for et barn med nedsatt syn med utgangspunkt i følgende problemformulering: Hva kjennetegner en vellykket overgangsprosess fra barnehagen til skolen for ... -
Overgang til videregående opplæring: Tilrettelegging av gråsoneelevenes behov for tilpasset opplæring
(Master thesis, 2012)Masteroppgaven har belyst tiltak for å kunne gi elever med behov for spesiell tilrettelegging av opplæringen i videregående skole et best mulig tilbud. Elevgruppen som omtales kan betegnes som gråsoneelever. Dette på grunn ... -
Overgang til voksenlivet for ungdom i barnevernet
(Doctoral theses at NTNU;2017:346, Doctoral thesis, 2017)Sammendrag Avhandlingen «overgang til voksenlivet for ungdom i barnevernet» er en artikkelbasert avhandling som består av fire artikler og ett bokkapittel, samt en sammenbindende kappe. Tidligere forskning har vist at ... -
Overgangen fra barnehage til skole for barn som benytter alternativ og supplerende kommunikasjon - En kvalitativ intervjustudie om fire spesialpedagogers erfaringer med overgangen fra barnehage til skole for barn som benytter alternativ supplerende kommunikasjon
(Master thesis, 2018)Denne studien har tatt sikte på å få innblikk i fire spesialpedagoger sine erfaringer med overgangen fra barnehage til skole, for barn som benytter alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Problemstillingen som danner ...