Tar vi opp de rette studentene ved økonomisk-administrative studier?

Abstract

Det er konkurranse om plassene ved det ordinære økonomisk-administrative studiet ved NTNU Handelshøyskolen. Rangering av søkerne er basert på antall opptakspoeng fra den videregående skole (VGS) pluss eventuelle tilleggspoeng. Denne undersøkelsen viser at studenter med mindre teoretisk matematikk fra den videregående skolen gjør det systematisk svakere enn de som har valgt en mer krevende matematikkretning. Dette kan tyde på en uheldig utvelgelse av studenter dersom formålet er å ta opp de som er best skikket til å ta utdanningen. Mange som ville ha oppnådd bedre faglige resultater, blir avvist på bekostning av svakere kvalifiserte studenter.