Blar i Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) på tittel
Viser treff 8110-8129 av 14047
-
Measuring patient satisfaction with four items: validity of the client satisfaction questionnaire 4 in an outpatient population
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Introduction: Patient satisfaction with mental health services has for several decades been considered an important component when evaluating service quality. It is often assessed in the context of monitoring quality of ... -
Measuring protective factors for adults and adolescents: The development of two resilience scales
(Doktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181; 2009:109, Doctoral thesis, 2009) -
Measuring Resilience Across Australia and Norway: Validation and Psychometric Properties of the English Version of the Resilience Scale for Adults
(Journal article; Peer reviewed, 2019)Abstract. Resilience has become increasingly important in clinical and health psychology, but only few scales have received good psychometric ratings for assessing various outcomes of resilience. The Resilience Scale for ... -
Measuring Resilience Across Participating Regions in the UPRIGHT EU Horizon 2020 Project: Factor Structure and Psychometric Properties of the Resilience Scale for Adolescents
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Resilience is the process and outcome of healthy adaptation despite significant adversity. Proliferation of research on the resilience construct has led to scientific concerns about the operationalization and measurement ... -
Measuring student teachers’ practices and beliefs about teaching mathematics using the Rasch model
(Journal article; Peer reviewed, 2016)Several attempts have been made to measure and categorize beliefs and practices of mathematics teachers [Swan, M. 2006. “Designing and Using Research Instruments to Describe the Beliefs and Practices of Mathematics Teachers”. ... -
Measuring Teacher Education Students’ Mathematical Beliefs
(Peer reviewed; Journal article, 2020) -
Measuring the Cognitive Attentional Syndrome Associated with Emotional Distress: Psychometric Properties of the CAS-1
(Journal article; Peer reviewed, 2019)The self-regulatory executive function model is the basis of metacognitive therapy and proposes that psychological disorders are caused by maladaptive beliefs about thinking (metacognitive beliefs) and a perseverative ... -
Measuring the Role of Psychological Inflexibility in Trichotillomania and Skin-picking Disorder: A Psychometric Study of the Acceptance and Action Questionnaire for Trichotillomania
(Master thesis, 2024)Psykologisk fleksibilitet/infleksibilitet er et sentralt konstrukt t i Aksept- og forpliktelsesterapi (ACT), definert som individets evne til å samhandle med indre og ytre opplevelser i tråd med personlige verdier ved å ... -
Measuring the suicidal mind: The ‘open source’ Suicidality Scale, for adolescents and adults
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Clinicians are expected to provide accurate and useful mental health assessments, sometimes in emergency settings. The most urgent challenge may be in calculating suicide risk. Unfortunately, existing instruments often ... -
Measuring the suicidal mind: The ‘open source’ Suicidality Scale, for adolescents and adults
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Clinicians are expected to provide accurate and useful mental health assessments, sometimes in emergency settings. The most urgent challenge may be in calculating suicide risk. Unfortunately, existing instruments often ... -
Meat or mitigation? That's the question: Storylines in the Norwegian agricultural policy discourse on meat reduction
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Ruminant meat (beef and lamb) is recognised as the food with the largest environmental impact in terms of greenhouse gas emissions. Yet reducing meat consumption and production is controversial. Resistance to change has ... -
Med barnet som subjekt: Ein kvalitativ studie om barnesamtalen som pedagogisk verktøy i barnehagen
(Master thesis, 2020)Med utgangspunkt i problemstillinga «korleis kan barnesamtalen ha nytteverdi som pedagogisk verktøy i barnehagen?» undersøker masteravhandlinga barnehagelærarens sine erfaringar med barnesamtalen, samt barnesamtalens funksjon. ... -
«Med blanke ark og farjestifter tel»
(Master thesis, 2019)Masteroppgaven setter søkelys på hvordan elever bruker tegninger i problemløsningsprosessen og hva som finnes av detaljer i disse tegningene. Hensikten med å studere dette, er å se om tegning som representasjon har noen ... -
Med blanke ark og lydopptak - elevens egen stemme om komponering i skolens musikkopplæring
(Journal article; Peer reviewed, 2011-03-28)Artikkelen fokuserer på elevenes egne opplevelser omkring komposisjon i skolens musikkopplæring. Komposisjon i skolen drøftes i lys av de rammene vi finner i ”Læreplanverket for Kunnskapsløftet” (LK06). Et sentralt spørsmål ... -
Med blikk for poesi Underliggjøring i Rune Christiansens roman Fanny og mysteriet i den sørgende skogen
(Master thesis, 2022)Denne masteroppgaven undersøker hvordan underliggjøring som grep kommer til syne i Rune Christiansens roman Fanny og mysteriet i den sørgende skogen (2017). Målet for oppgaven er å presentere en lesning som kan tjene som ... -
Med delkompetanse som mål: En kvalitativ studie om et multifokalt samarbeid innad en fylkeskommune hvor et alternativt opplæringsløp tilbys i videregående skole
(Master thesis, 2014)Denne masteroppgaven tar for seg hvilke muligheter og begrensinger som finnes i samarbeid mellom nivåene ved opprettelse, oppfølging og videreføring av alternative prosjekt innenfor en bestemt fylkeskommune i Norge. Oppgaven ... -
Med et ressursorientert blikk på språk: En gruppe førsteklassingers respons på eksplisitt tematisering av språk og språklig mangfold i skolen. En neksusanalyse
(Master thesis, 2023)Språk som ressurs er et prinsipp man både kjenner fra politiske styringsdokumenter som Kunnskapsløftet fra 2020 (Kunnskapsdepartementet, 2017) og fra forskningen innen flerspråklighetsfeltet. Samtidig rapporteres det at ... -
Med hjarta på rette staden - Ein kvalitativ studie av geografilærarar si oppleving av Kunnskapsløftet 2020
(Master thesis, 2021)I denne masteroppgåva undersøkjer eg korleis eit utval geografilærarar opplever handlingsrom og autonomi i Kunnskapsløftet 2020. Studiet byggjer på Tjora (2017) sin stegvis-deduktive induktive metode, noko som har gjort ... -
Med hjertet i hånden - En kvalitativ undersøkelse av biblioteksjefers erfaring med mestring
(Master thesis, 2017)Formålet med denne studien har vært å undersøke tre biblioteksjefers erfaringer med mestring, og da spesielt den mestringen de opplever når deres egne verdier settes på prøve i møte med ytre krav som ressursmangel, lovverk ...