Blar i Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) på tittel
Viser treff 5650-5669 av 15047
-
Historie og identitet i den flerkulturelle skolen: En undersøkelse av historiens betydning for ungdomsskoleelevers identitetsdanning
(Master thesis, 2011)I denne oppgaven presenteres en empirisk forskningsundersøkelse gjennomført ved sju ungdomsskoler i Norge. Temaet for oppgaven har vært historie og identitet i den flerkulturelle skolen og har tatt utgangspunkt i følgende ... -
Historiebevissthet - Å leve i nuet, med en nærværende fortid og fremtid
(Master thesis, 2021)Denne studien har tatt utgangspunkt i historiebevissthet teoretisk, samt gjennom mål og intensjoner i norske læreplaner. Historiebevissthet har fått en sentral plass i læreplanen for historie, blant annet i ungdomsskolen. ... -
Historiebevissthet blant lærere og museumsformidlere
(Master thesis, 2023)Den overordnede problemstillingen for mitt masterprosjekt har vært: «Hvordan forstår og operasjonaliserer historielærere og museumsformidlere begrepet historiebevissthet?» Først gjennom LK06 og deretter gjennom LK20 har ... -
Historiebevissthet uttrykt gjennom svar på et spørreskjema
(Master thesis, 2014)I denne teksten tar jeg utgangspunkt i et datamateriale, i form av en spørreundersøkelse, innsamlet ved NTNU. Undersøkelsen tok sikte på å finne ut av hva elever har ment er det morsomste og ... -
Historiebevissthet: Erfaringsnært, men teorifjernt: En undersøkelse av undervisningsorienteringen til et utvalg historielærere i videregående skoler i Sør-Trøndelag
(Master thesis, 2011)Med innføringen av ny læreplan for historiefaget med Kunnskapsløftet 2006 fikk historiefaget i videregående skole en formålsformulering som fordrer et utvidet fagdidaktisk utgangspunkt for undervisning i faget. Historiebevissthet ... -
Historiebevissthetens funksjon hos elever i videregående skole - Et kvantitativt og kvalitativt perspektiv på videregående elevers utvikling av historiebevissthet i tiknytning til Falstadsenterets undervisningspraksis
(Master thesis, 2013)Den overordnete problemstillingen i dette forskningsprosjektet erempiridrevet og todelt: Hvordan utvikles historiebevissthet hos elever i videregående skole, spesielt i tilknytning til deltakelse i et undervisningsopplegg ... -
Historiebøker i grunnskolens perspektiv på Midtøsten- konflikten, med særlig fokus på palestinernes selvstendighet / den palestinske nasjon
(Master thesis, 2016-02-03)Temaet for denne masteroppgaven er hva elever i grunnskolen lærer om Midtøsten, og særlig palestinernes selvstendighet / den palestinske nasjon, lærebøker i historie utgitt i tidsrommet 1999–2008. Min hovedproblemstilling ... -
Historiefagets plass i fagfornyelsen.
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven tar sikte på å undersøke hva samfunnsfaglærere på barneskolen tenker om historiefagets rolle i skolen, og hvordan den nye læreplanen etter kunnskapsløftet i 2020 endrer historieundervisningen. Ettersom ... -
Historien finnes ikke bare i læreboka, den er også rundt oss - En studie av ungdomsskolelæreres bruk av lokalmiljøet og lokalhistorien i Trondheim i historieundervisningen
(Master thesis, 2015)Denne masteroppgaven omhandler hvordan lærere bruker lokalhistorien og lokalmiljøet i historieundervisningen. Oppgaven bygger på et empirisk datamateriale, samlet inn gjennom intervju av åtte lærere ved tre forskjellige ... -
"Historien finnes ikke barie i læreboka, den er også rundt oss" - En studie av ungdomsskolelæreres bruk av lokalmiljøet og lokalhistorien i Trondheim i historieundervisningen.
(Master thesis, 2015)Denne masteroppgaven omhandler hvordan lærere bruker lokalhistorien og lokalmiljøet i historieundervisningen. Oppgaven bygger på et empirisk datamateriale, samlet inn gjennom intervju av åtte lærere ved tre forskjellige ... -
Historier fra arkivet – hvordan kan man formidle arkiv?
(Bachelor thesis, 2022)Denne bacheloroppgaven tar opp temaet arkivformidling av historiske arkiver. Den drøfter hvordan arkivformidling kan gjøres, i lys av den arkivteoretiske debatten om arkivformidling i nyere tid, ved å analysere Arkivverkets ... -
Historier fra praksis - Likeverdige tjenester til minoritetsfamilier med funksjonshemmede barn
(Master thesis, 2015)Sammensetningen av befolkningen i norske kommuner er endret, og tjenesteyterne skal gi lovpålagte og likeverdige tjenester til et stort mangfold. Blant disse er også minoritetsfamilier med funksjonshemmede barn. ... -
Historier om å "ha" ADHD : fem personer forteller om hvordan det var å bli diagnostisert i ungdomstiden og hva diagnosen betyr for deres opplevelse av seg selv
(Master thesis, 2016)Denne oppgaven er en kvalitativ studie som baserer seg på semi- strukturerte intervju med fem deltakere som har diagnosen ADHD. Studien har en narrativ tilnærming og har som hensikt å gi en dypere forståelse av hvordan en ... -
Historisk framstilling i dataspill
(Bachelor thesis, 2022) -
Hit by the Silk Road: how wage coordination in Europe mitigates the China shock
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Coordination in collective wage setting can constrain potential monopoly gains to unions in non-traded-goods industries. Countries with national wage coordination can thus stabilize overall employment against fluctuations ... -
HIV er et virus, ikke et menneske : en studie om hvilke handlinger som kan bidra til at personer som lever med HIV opplever likeverd i møte med norsk hverdag
(Master thesis, 2015)Bakgrunn: Mangelfull kunnskap i befolkningen om hvordan hiv smitter og ikke smitter, gjør at mange har negative holdninger til hiv eller er usikre på hvordan man forholder seg til personer som lever med hiv. Dette gjør at ... -
HIV- and AIDS-associated neurocognitive functioning in Zambia - a perspective based on differences between the genders
(Journal article; Peer reviewed, 2016)Human immunodeficiency virus (HIV) infection and acquired immune deficiency syndrome (AIDS) are frequently associated with neurocognitive impairment (NCI). However, few studies have examined the interrelationship between ... -
Hjelp og støtte ved utforming av IOP til elevar med alvorleg grad av cerebral parese: Ei kvalitativ studie av lærarar si oppleving av hjelp og støtte ved utforming av individuelle opplæringsplaner og korleis denne hjelpa kunne blitt gjort betre
(Master thesis, 2013)For elevar som ikkje har eit tilfredsstillande utbytte av den ordinære undervisninga, skal det med bakgrunn i Opplæringslova (1998) § 5-1 utformast ei individuell opplæringsplan [IOP] som viser korleis eleven kan få eit ... -
Hjelp vi er hjemme! En casestudie av samhandling, innramming, psykologisk trygghet og motivasjon på hjemmekontoret
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Denne studien belyser hvordan innramming, samhandling og samhandlingsmønstre har endret seg som følge av langvarig pålagt hjemmekontor, og hva vi kan lære av disse erfaringene for å definere den nye normalen post covid19. ... -
Hjelp, prisene stiger!
(Master thesis, 2022)Det er en etablert konsensus i forskningslitteraturen at høye matpriser fungerer som en åte for opprør. Det er derimot lite studert hvordan andre faktorer kan være en sterk bidragsyter til denne sammenhengen. I denne ...