Browsing Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) by Title
Now showing items 8961-8980 of 15052
-
Metakognitive antagelsers rolle i utviklingen og opprettholdelsen av hørselshallusinasjoner: En litteraturgjennomgang
(Master thesis, 2012)Hørselshallusinasjoner er et vanlig symptom ved psykoselidelser, og kan i mange tilfeller bidra til en betydelig funksjonsnedsettelse. Hørselshallusinasjoner har i det siste tiåret blitt konseptualisert ved hjelp av ulike ... -
Metakognitive prinsipper i behandling av sosial angst.: En kasusrekkestudie
(Master thesis, 2011)I denne hovedoppgaven har vi utviklet en forståelsesmodell og behandlingsmanual for sosial angst basert på metakognitive prinsipper (Wells, 2009), hvor fokuset for behandlingen har vært rettet mot å endre opprettholdende ... -
Metakognitive profiler ved hørselshallusinasjoner og OCD
(Master thesis, 2013)Både tvangslidelse (OCD) og hørselshallusinasjoner (HH) kjennetegnes av påtrengende kognisjoner som individet ikke klarer å kontrollere. Ifølge den metakognitive modellen (Wells & Matthews, 1996) vil dysfunksjonelle ... -
Metalinguistic awareness in the multilingual EFL classroom: a study of grade 5–7 students in Norway
(Journal article; Peer reviewed, 2024)This article compares metalinguistic awareness among emerging bilingual and multilingual learners of English in Norwegian primary school. Participants were 120 students in grades 5–7 (aged 10–13) attending mainstream English ... -
Metall, maskiner og mennesker : en studie av Industri 4.0 ved Hydro i Sunndal
(Master thesis, 2017)The recent advances in information technology have led to progress in the fields of automation, robotics, sensor technology and artificial intelligence. These technologies are prerequisites for the increasingly popular ... -
Method Validation in microplastic research in the Arctic. A study of microlitter in arctic sediments in Adventdalen, Svalbard
(Master thesis, 2021)Metoder for felt og laboratoriearbeid i mikroplastforskning har vært svært inkonsekvente siden mikroplast ble anerkjent som miljøforurensing. De vanligste metodene brukt i mikroplastforskning har blitt tilpasset fra metoder ... -
Methodological application flipped classroom in the non-university students of physical education: A systematic review
(Peer reviewed; Journal article, 2022)In recent years, teaching styles that gave responsibility support, participation and autonomy support to the student have gained popularity in physical education. Therefore, active methodologies such as the Flipped Classroom, ... -
Methodology Matters: Comparing Approaches for Defining Persistent Symptoms after Mild Traumatic Brain Injury
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Some people experience persistent post-concussion symptoms (PPCS) after mild traumatic brain injury (mTBI). A meaningful clinical classification and scientific progress are hampered by a lack of consensus regarding the ... -
Methods and key findings in research on conversations in early years mathematics: a review of the literature
(Peer reviewed; Journal article, 2022)This qualitative systematic review aims to provide insight into applied research methods and key findings in early years mathematical communication research. This literature review focuses on newly published research ... -
Methylphenidate selectively modulates one sub-component of the no-go P3 in pediatric ADHD medication responders
(Journal article; Peer reviewed, 2018)Methylphenidate (MPH) has been shown to modulate the amplitude of the no-go P3 component of the event-related potential (ERP; Øgrim, Aasen, & Brunner, 2016). Using group independent component analysis, the no-go P3 from a ... -
Metkognitiv terapi mot depresjon
(Master thesis, 2010)Depresjon er et stort samfunnsproblem. En studie hevder at 17,8 % av Norges befolkning vil i løpet av livet møte kriteriene for en depresjon (Kringlen, Torgersen & Cramer, 2001). Psykisk helsevern har et behov for et bedre ... -
Metkognitiv terapi mot depresjon
(Master thesis, 2010)Depresjon er et stort samfunnsproblem. En studie hevder at 17,8 % av Norges befolkning vil i løpet av livet møte kriteriene for en depresjon (Kringlen, Torgersen & Cramer, 2001). Psykisk helsevern har et behov for et bedre ... -
Metodevalg for dobbeltdiagnose Downs syndrom og autisme
(Master thesis, 2016)Denne masteroppgaven har som mål å kartlegge hvilke metoder som brukes i innlæringen av grunnleggende ferdigheter for barn med dobbeltdiagnose Downs syndrom og autisme. Problemstilling for oppgaven var: Hvilke metoder ... -
A Micro Perspective on r > g
(Peer reviewed; Journal article, 2023)By exploiting large-scale administrative data on income and estimated personal wealth in Norway from 2010 to 2018, this paper establishes the first micro-level analysis of the difference between the real return on wealth ... -
Microsimulation as a flexible tool to evaluate policies and their impact on socioeconomic inequalities in health
(Journal article; Peer reviewed, 2023) -
Middag: En sosiologisk analyse av den norske middagspraksis
(Doktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181; 2005:86, Doctoral thesis, 2005)Middagen er et betydningsfullt hverdagsrituale. Over 90 prosent oppgir å ha spist middag sist hverdag, når de blir spurt om sine spisevaner. Avhandlingen viser at måltidet er en sentral del av folks hverdagsliv. Måltidet ... -
Middle school mathematics teachers’ knowledge of integers
(Journal article; Peer reviewed, 2024)The current research aimed to unpack teachers’ knowledge of integers by investigating how they used the number line and counter models to represent the two meanings of division (i.e., partitive and measurement). The ... -
Midlertidig arbeid som fenomen : en kvalitativ studie om hvordan ulike kategorier av midlertidig ansatte kan bidra til å øke forståelsen av midlertidig arbeid som fenomen
(Master thesis, 2016)Midlertidig arbeid er en ansettelsesform som varer i en tidsbegrenset periode, i motsetning til fast arbeid. Bruken av midlertid ansettelser har de siste 30 årene vokst seg til å bli en arbeidslivstrend, som i stor grad ... -
Midlertidighet, endring og kontinuitet : bosatte flyktningbarns opplevelse av egen hverdag i Norge, og implikasjoner for barnas integrering og deltakelse i fritidsaktiviteter
(Master thesis, 2015)Denne masteroppgaven omhandler bosatte flyktningbarn og hvordan de opplever sin egen hverdag i en norsk kommune, og hvilke implikasjoner barnas hverdagsopplevelser har for deres integrasjon og deltakelse i fritidsaktiviteter. ... -
«Midt i mellom»: Ei kvalitativ undersøking av to elevar med opplæring etter § 2-6 og deira erfaringar med å vere knytt til to skular. Med fokus på språk, venskap og identitet
(Master thesis, 2012)Bakgrunn: Barn som har opplæring etter Opplæringslova § 2-6 har to ulike skular og to ulike språk å forhalde seg til. Dei fleste barna som blir født døve i dag får operert inn cochleaimplantat som gir dei moglegheit å ...