Browsing Det humanistiske fakultet (HF) by Title
Now showing items 6566-6585 of 6666
-
You know and I think in English(es) in Zanzibar
(Peer reviewed; Journal article, 2021)This paper provides an analysis of discourse markers in English(es) spoken by Zanzibaris, using data from sociolinguistic interviews. The focus is on you know and I think. In English as a lingua franca (ELF), both have ... -
You may point, but do not touch: Impact of gesture-types and cognition on language in typical and atypical development
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Background Evidence shows that the relation with the referent (object manipulation, contact/no contact pointing) and the different hand features (index finger/open palm) when pointing indicate different levels of cognitive ... -
"You should consider other possibilities like" - A study of the widening function of the discourse markers like and liksom
(Master thesis, 2020)Denne masteravhandlingen studerer diskursmarkørene like i engelsk og liksom i norsk. Tidligere forskning viser at førstnevnte har blitt studert nøye siden 1980-tallet, mens liksom har fått mer oppmerksomhet siden begynnelsen ... -
You should look more cute, you know
(Master thesis, 2021)Jazz har lenge vært et mannsdominert felt og er i stor grad stadig videreført som et hegemonisk maskulint prosjekt i dag. I denne oppgaven vil jeg gi en feministisk, humaniora-basert stemme til den historiske og ... -
"You've Been a Bad Girl Again" - Transgressive Perspectives on the Good Woman in Marge Piercy's Feminist Speculative Fiction Woman on the Edge of Time.
(Master thesis, 2020)Med bakgrunn i kvinnebevegelsen i USA på 1960 og 1970-tallet vokste det fram en ny litterær retning som forsøkte å beskrive hvordan kvinner følte seg undertrykte i samfunnet gjennom private institusjoner, de erklærte at ... -
Young Adult Fiction Tackling American Race Relations: Understanding the Black Lives Matter Movement Through The Hate U Give and Dear Martin
(Master thesis, 2021)This thesis unpacks what the young adult novels The Hate U Give and Dear Martin convey to adolescent readers, deliberately or unintentionally, concerning race relations in the United States. Critical Race Theory (CRT) is ... -
“Young ladies are delicate plants” A comparative analysis of cross-class romance in Romantic and Victorian novels: Jane Austen’s Emma (1815) and Charlotte Brontë’s Jane Eyre (1847)
(Bachelor thesis, 2022)Mange av de litterære verkene vi i dag kjenner som klassikere ble skrevet og utgitt i løpet av 1800-tallet. Dette demonstreres i markedsføringen av den amerikanske bokhandleren Barnes & Noble's rekke av det de identifiserer ... -
Young Second Language Learners: The acquisition of English in Norwegian first-grade classrooms
(Doktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181; 2014:309, Doctoral thesis, 2014)This thesis deals with the acquisition of English as an L2 in young Norwegian children aged approximately six. The main focus is on learning in a traditional foreign-language setting, but also an immersion setting in an ... -
YouTube gameres visning av kulturelle normer og identitetsuttrykk
(Bachelor thesis, 2019)YouTube blir brukt av gamere for å dele videoer av seg selv spille. PewDiePie og SSSniperWolf er to av disse spill identitetene på YouTube, hvor under en kvalitativ analyse av deres videoinnhold kommer til å gå innpå ... -
Yrkesmuligheter og sosial mobilitet for kvinner i Hamar rundt 1900: Metodologi og funn
(Journal article; Peer reviewed, 2022) -
Zaouli De Tibéita: Exploring the Dynamics of Commercialisation and Cultural Transmission in the Zaouli Dance Heritage- An Ethnographic Study In La Côte D’Ivoire
(Master thesis, 2023)Zaouli dance and music are integral parts of the life and practices of Gouro communities in the Bouaflé department of la Côte d'Ivoire, particularly in the areas of Manfla, Tibéita, Sinfra, Zenouaflé and Zrabisehifla. ... -
ZEN LIVING LABS definition, ideas and examples
(ZEN Report;, Research report, 2019) -
Zu den Übersetzungsstrategien erweiterter vorangestellter Adjektiv- und Partizipialattribute bei Übersetzung aus dem Deutschen ins Norwegische - Eine kontrastive Korpusanalyse
(Master thesis, 2015)Abstrakt (norsk) / Abstract (Norwegian) Denne masteroppgaven er en kontrastivt studie av oversettelsesstrategier ved oversettelse av utvidede foranstilte partisipial- og adjektivattributter fra tysk til norsk. ... -
Zu deutschen Partizipialkonstruktionen mit dem Partizip 1 als Kern : eine syntaktisch-semantische Untersuchung
(Master thesis, 2016)I denne masteroppgaven tar jeg for meg tyske partisipialkonstruksjoner med presens partisipp som kjerne. Med utgangspunkt i en korpusundersøkelse av 400 slike konstruksjoner gir jeg en oversikt over hva disse konstruksjonene ... -
Zum Kontrollproblem adverbialer Infinitive im Deutschen
(Journal article; Peer reviewed, 2015)In diesem Aufsatz wird dafür plädiert, dass das implizite (PRO-)Subjekt der adverbialen Infinitive, die von (an)statt, ohne und um eingeleitet sind, in der Regel obligatorisch (d.h. syntaktisch) kontrolliert (Engl. Obligatory ... -
Zur Distribution und Interpretation adverbialer ohne-Phrasen im deutschen Mittelfeld
(Master thesis, 2021)I dette masterarbeidet blir adverbiale 'ohne'-preposisjonsfraser (no. utan) og deira posisjon og interpretasjon i det tyske midtfeltet undersøkt. Ved hjelp av eit korpus som består av 200 døme undersøker dette arbeidet kva ... -
Zur Frage der syntaktischen Gleichartigkeit von Konjunkten
(Doctoral thesis at NTNU;2015:255, Doctoral thesis, 2015)Zusammenfassung der Abhandlung: Das Thema der Abhandlung ist Koordination im Deutschen unterhalb der Satzebene, genauer bestimmt die Frage, inwiefern Konjunkte dieselbe syntaktische Funktion haben. Die sprachwissenschaftliche ... -
Zur Syntax und Semantik absoluter mit-Sätzchen im Deutschen
(Peer reviewed; Journal article, 2019)Der vorliegende Aufsatz befasst sich mit sog. absoluten, d.h. nicht-selegierten, mit-Sätzchen. In Anlehnung an Beobachtungen und Daten aus Businger (2011), jedoch entgegen seiner Analyse, wird für eine einheitliche ...