Browsing NTNU Open by Title
Now showing items 50778-50797 of 100943
-
"Jeg vil jo ikke mase heller" - En kvalitativ undersøkelse av elever med synshemming sine opplevelser av naturfag
(Master thesis, 2019)Denne undersøkelsen setter søkelys på hvordan det kan oppleves å være synshemmet i naturfagundervisning. Målet har vært å skaffe til veie informasjon om hvordan elever med synshemming opplever naturfag, og hvordan deres ... -
Jeg vil så gjerne hjelpe, men det er ikke tid : en kvalitativ studie om arbeidsrelatert stress og utbrenthet i den kommunale barneverntjeneste
(Master thesis, 2018)Ansatte i den kommunale barneverntjeneste eksponeres daglig for flere arbeidsrelaterte belastninger. Bakgrunnen for denne studien er å finne ut hvilke faktorer tidligere ansatte i barnevernet opplever som spesielt belastende. ... -
"Jeg vil skrive: Bonjour, jag tycker om dej!". En kvalitativ undersøkelse av fire elevers uttrykte flerspråklighet i et transspråkingspedagogisk undervisningsopplegg.
(Master thesis, 2023)Som følger av at det språklige og kulturelle mangfoldet øker i Norge (Språkrådet, 2018; SSB, 2023a, 2023b), øker også antall elever i skolen som har kompetanser i andre språk enn norsk. I denne studien er jeg interessert ... -
"Jeg ville heller vært skattesnyter enn FrP-velger": En kvantitativ studie av affektiv polarisering i Norge
(Master thesis, 2022)Affektiv polarisering - at velgere misliker og demoniserer meningsmotstandere basert på deres partitilhørighet - forekommer i europeiske flerpartisystemer, men er i liten grad studert i Norge. Denne oppgaven bidrar med en ... -
Jeg ville ikke være offer: En kvalitativ studie av fem jenter og deres seksuelle erfaringer i lys av normbrudd, spenningssøken og sjølskading
(Master thesis, 2011)Oppgaven handler om unge jenter og seksuell utprøving i lys av normbrudd, spenningssøken og sjølskading. Søkelyset på barn og ungdom som eksponerer seg seksuelt på ulike arenaer og voksne som utnytter deres seksuelle ... -
"Jeg" og "vi" med afasi: En kvalitativ intervjustudie av afasirammedes erfaringer
(Master thesis, 2011) -
Jeg, meg og alle de andre - En Q-metodologisk studie om mennerskers opplevelse av hvordan relasjoner med andre påvirker deres selvforståelse
(Master thesis, 2014)Formålet med denne masteroppgaven er å bidra til bevisstgjøring rundt forskjellige måter mennesker forstår seg selv på, og hvordan rådgivere kan ta hensyn til dette i en rådgivningssituasjon. Temaet for masteroppgaven er ... -
Jellyfishing in Europe: Current status, knowledge gaps, and future directions towards a sustainable practice
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Jellyfish are often described as a nuisance species, but as our understanding shifts to more ecosystem-based conceptions, they are also recognized as both important components of marine ecosystems and a resource for humans. ... -
Jemtlands forsvenskning - Svensk integrasjon av Jemtland cirka 1645-1700
(Bachelor thesis, 2019) -
Jennifer's Body: A Horror in Bad Marketing
(Bachelor thesis, 2023)"Jennifer's Body" er en skrekk-komedie fra 2009 regissert av Karyn Kusama. Ved den opprinnelige utgivelsen fikk filmen negative anmeldelser som kritiserte dens narrativ, dialog og skuespill. Nesten ti år senere, i 2018, ... -
Jenta som ikkje hadde plass til seg sjølv : eit kasuistisk studie om korleis emosjonell tydelegheit og sjølvoppleving kan styrkast gjennom intersubjektiv tidsavgrensa terapi for born
(Master thesis, 2015)Dette kasusstudiet undersøkjer korleis ny relasjonell erfaring gjennom tidsavgrensa intersubjektiv terapi for born (TIB) kan føre til ei utvikling av eit barns sjølvoppleving og emosjonell tydelegheit. Kasuset inngår i ... -
Jenteeffekten - En studie av jenter i mannsdominerte yrkesfag
(Master thesis, 2022)Formålet med denne masteroppgaven er å få innsikt i unge jenters erfaringer fra mannsdominerte yrkesfag på videregående skole. Oppgaven skrives i samarbeid med Trøndelag Fylkeskommune og deres satsning på å utvikle ... -
"Jentene må ha et kjedelig liv! De vet ikke engang hvem PewDiePie er!" Barns meningsskaping om identitet, kjønn og relasjoner på TikTok
(Master thesis, 2021)I denne oppgaven analyserer jeg barns meningsskaping og identitetsproduksjon på den sosiale medieapplikasjonen TikTok. Med utgangspunkt i barns perspektiv undersøker jeg hvordan barn konstruerer seg selv og andre gjennom ... -
Jenter med ADHD : en litteraturgjennomgang
(Master thesis, 2016)To prosent av barn i alderen 6 til 12 år får diagnosen hyperkinetisk forstyrrelse i Norge. Det er inntil ni ganger så mange gutter som diagnostiseres sammenlignet med jenter i tilsvarende alder. Forholdstallene jevnes ... -
Jenter med autismespekterdiagnose i skolen
(Master thesis, 2023)Gjennom den tiårige statlige satsningen kompetanseløftet har fokuset på spesialpedagogisk kompetanse kommet i søkelyset (Utdanningsdirektoratet, 2022). Et av målene med satsingen er å sikre at barn og unge har tilgang på ... -
Jenter med autismespekterdiagnose i skolen
(Master thesis, 2023)Gjennom den tiårige statlige satsningen Kompetanseløftet har fokuset på spesialpedagogisk kompetanse kommet i søkelyset (Utdanningsdirektoratet, 2022). Et av målene med satsingen er å sikre at barn og unge har tilgang på ... -
Jenter og gutters opplevelser med kjønnsforskjeller i skolen.
(Bachelor thesis, 2021)Kjønnsforskjeller i skolen er et fenomen som har fått stor oppmerksomhet i det offentlige rom. I denne oppgaven skal jeg se nærmere på hvilken måte jenter og gutter opplever å bli behandlet i skolen. Jeg er blant annet ...