Assessment during COVID-19: Students and Teachers in Limbo When the Classroom Disappeared

Sandvik, Lise Vikan; Svendsen, Bodil; Strømme, Alex; Smith, Kari; Sommervold, Oda Aasmundstad; Angvik, Stine Aarønes
Journal article, Peer reviewed
Published version
Thumbnail
Åpne
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3046046
Utgivelsesdato
2022
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
Originalversjon
Educational Assessment. 2022, .   https://doi.org/10.1080/10627197.2022.2122953
Tidsskrift
Educational Assessment
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal