En kvalitativ studie av elever sin opplevelse av fremstillingen islam har i media ved én åttende klasse i Trøndelag.
Bachelor thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2999898Utgivelsesdato
2022Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Institutt for lærerutdanning [3817]
Beskrivelse
Full text not available