Musikk som mål og metode. En kvalitativ studie om musikkundervisning ved en spesialpedagogisk avdeling for elever med store sammensatte hjelpebehov

Master thesis

View/Open

Kristine Strand.pdf (851.1Kb)

URI

http://hdl.handle.net/11250/294674

Date

2015

Metadata

Show full item record

Collections

• Institutt for pedagogikk og livslang læring [1833]

Publisher

NTNU