Elevers arbeid med resonnering og bevis - En kvalitativ studie av hva som kjennetegner to elevgrupper på tredjetrinn sitt arbeid med resonnering og bevis
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2719394Utgivelsesdato
2018Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Institutt for lærerutdanning [3692]