Lærerevalueringer og autoritet i matematikklasserommet - En kvalitativ studie av tre lærere i IRE-baserte helklassesamtaler

Master thesis

View/Open

Kjersti Pleym Spigset (3.955Mb)

URI

https://hdl.handle.net/11250/2719368

Date

2018

Metadata

Show full item record

Collections

• Institutt for lærerutdanning [3291]

Publisher

NTNU