• norsk
    • English
  • English 
    • norsk
    • English
  • Login
View Item 
  •   Home
  • Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU)
  • Institutt for pedagogikk og livslang læring
  • View Item
  •   Home
  • Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU)
  • Institutt for pedagogikk og livslang læring
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Aksept, assistanse og arbeidsledelse: En Q- metodologisk studie om unge voksne funksjonshemmedes opplevelse av relasjonene ved Borgerstyrt Personlig Assistanse (BPA)

Karlsen, Lena Mari Steinfjell
Master thesis
View/Open
643674_FULLTEXT01.pdf (Locked)
URI
http://hdl.handle.net/11250/271770
Date
2013
Metadata
Show full item record
Collections
  • Institutt for pedagogikk og livslang læring [1877]
Abstract
Intensjonen med denne studien var å undersøke unge voksne funksjonshemmedes subjektive opplevelser av det relasjonelle landskapet borgerstyrt personlig assistanse (BPA) opererer i. BPA er en tjeneste hjemlet i Helse- og omsorgstjenesteloven (2011), og skal dekke assistansebehovet for funksjonshemmede i og utenfor hjemmet og utgjør slik et supplement til eller et mer fleksibelt alternativ til tradisjonelle kommunale hjemmetjenester. I BPA ligger det at arbeidslederansvaret flyttes fra kommunen og til de private hjem, hvor ansvar, selvstyring og frihet gjør funksjonshemmede i stand til å myndiggjøre seg selv.

Problemformuleringen «Hvordan opplever unge voksne funksjonshemmede relasjonene ved borgerstyrt personlig assistanse (BPA)?» søktes besvart gjennom fokus på selvkonsept, relasjonsdimensjoner og fire kategorier for aktører i det relasjonelle landskapet: kommune/Uloba, støtteapparat/likemenn, assistenter, og jeg (mottaker av assistanse). Forskerens forankring i eksistensialistisk-humanistisk rådgivningstradisjon ligger også til grunn for studien og synliggjøres i avhandlingen.

Datainnsamlingen skjedde ved bruk av Q-metodologi. 15 unge funksjonshemmede i alderen 18-32 år gjennomførte en Q-sortering av 48 utsagn, etter sorteringsinnstruksen sorter ut fra din opplevelse knyttet til BPA.

Dataanalysen avdekket tre faktorsyn som viste tre ganske så ulike opplevelser av BPAs relasjonelle landskap. Faktor 1 ser på BPA som et nyttig og viktig verktøy for livsutfoldelse og har en avklarende holdning rundt ordning og arbeidsledelse. Faktor 2 ser BPA som en nødvendighet, men hvor arbeidsledelse er vanskelig. Og faktor 3 kan nærmest si å oppleve BPA som et ‘nødvendig onde’ i kampen for å opprettholde egen selvstendighet.

Funnene gjort i analysen ble deretter drøftet opp mot relevant teori fokusert rundt faktorenes ulike vektlegging av de ulike relasjonene i BPA-landskapet, tilfredsheten med hvilken relasjonsdimensjon de befinner seg i og hvilken rolle egen selvforståelse har for de ulike opplevelsene.
Publisher
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap

Contact Us | Send Feedback

Privacy policy
DSpace software copyright © 2002-2019  DuraSpace

Service from  Unit
 

 

Browse

ArchiveCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsDocument TypesJournalsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsDocument TypesJournals

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics

Contact Us | Send Feedback

Privacy policy
DSpace software copyright © 2002-2019  DuraSpace

Service from  Unit