Læreres kunnskap om elevens førstespråk

dc.contributor.advisor	Cecilie Slinning Knudsen
dc.contributor.author	Sivert Viken Beinset
dc.date.accessioned	2019-05-24T14:01:10Z
dc.date.available	2019-05-24T14:01:10Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2598749
dc.description.abstract	Denne oppgaven belyser fordeler lærere kan få ved å sette seg inn i elevens førstespråk.
dc.description.abstract
dc.language	nob
dc.publisher	NTNU
dc.title	Læreres kunnskap om elevens førstespråk
dc.type	Bachelor thesis