Læreres kunnskap om elevens førstespråk

Sivert Viken Beinset
Bachelor thesis
Thumbnail
View/Open
URI
http://hdl.handle.net/11250/2598749
Date
2018
Metadata
Show full item record
Collections
Abstract
Denne oppgaven belyser fordeler lærere kan få ved å sette seg inn i elevens førstespråk.
 
 
 
Publisher
NTNU