En kvalitativ studie av hvordan tre pedagogiske ledere i barnehagen opplever å observere barn med TRAS
dc.contributor.advisor | Lyngseth, Else Johansen | |
dc.contributor.author | Helmersen, Kathinka | |
dc.date.accessioned | 2016-04-12T06:32:30Z | |
dc.date.available | 2016-04-12T06:32:30Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/2385160 | |
dc.language.iso | nob | nb_NO |
dc.publisher | NTNU | nb_NO |
dc.title | En kvalitativ studie av hvordan tre pedagogiske ledere i barnehagen opplever å observere barn med TRAS | nb_NO |
dc.type | Master thesis | nb_NO |
dc.subject.nsi | VDP::Social science: 200::Education: 280 | nb_NO |