Browsing Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) by Title
Now showing items 4084-4103 of 14047
-
Extending the field of extended language: A literature review on figurative language processing in neurodevelopmental disorders
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Figurative and extended uses of language are nonliteral utterances such as irony, sarcasm, and idioms and comprise a core part of social interaction. Children with typical development (TD) show a progressive adultlike ... -
Extensive Reading in the EFL Classroom
(Bachelor thesis, 2021)Denne oppgaven er har et focus på Extensive Reading. Jeg vil gå I dybden på emner som omhandler extensive reading, med focus på språktilnærming og utvikling av EFL- elever på ungdomsskolen. Hoveddelen av teksten er en ... -
Extensive Reading: Resources and Strategies for Intermediate and Advanced Learners of Norwegian
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Research has demonstrated the value of extensive reading to second language acquisition. However, reading in a second language classroom, in particular when access to reading materials is limited, is often restricted to ... -
External crises as a catalyst for further business development and innovations : evidence from the oil and gas, fishery and tourism industries in Norway and Russia
(Master thesis, 2016)The period of 2014-2015 has been highlighted by a multitude of diverse external crises that drastically disrupted both national economies and private business. The most demolishing externally initiated shocks for the ... -
Extra Motor Stimulation and the Development of Optic Flow Perception in Infancy: A High-Density EEG Study
(Master thesis, 2020)Denna studie använde sig av elektroencefalogram (EEG) för att undersöka huruvida extra motorisk stimulering faciliterar utvecklingen av rörelseperception hos spädbarn. Spädbarn som mottagit extra motorisk stimulering ... -
Extra motor stimulation and the development of speed perception in infants: A longitudinal high-density EEG study
(Master thesis, 2021)En studie av høy tetthetselektroencefalografi (HD EEG) ble gjennomført for å undersøke effekten av ekstra motorisk stimulering på utviklingen av hastighetsoppfattelse i løpet av det første leveåret. Spedbarn som fikk ekstra ... -
Extramural English in Scandinavia and Asia: Scale Development, Learner Engagement, and Perceived Speaking Ability
(Journal article; Peer reviewed, 2023)This article comprises two international studies. Study 1 aimed to develop a scale to measure the frequency of learners' voluntary, informal, out-of-school engagement with English, so-called Extramural English (EE) activities. ... -
Extreme weather events and the urban-poor : adapting to the risk of extreme weather conditions and their health impacts : a case study of Salima and Zomba, Malawi
(Master thesis, 2016)It has become more evident that the global climate is changing, and the intensity and frequency of it is on the increase. Urban areas in Malawi are vividly and increasingly vulnerable to climate change related extreme ... -
Eye movements during audiovisual speech perception with dyslexia
(Master thesis, 2017)The current study examined audiovisual (AV) speech perception deficit in dyslexic readers. This would be expected based on previous findings revealing that children and adults with dyslexia show a reduced AV speech perception ... -
Eye-movement desensitization and re-processing (EMDR) versus metakognitiv terapi (MCT) for terror- og voldtektsutsatte : en komparativ undersøkelse av pasienter med PTSD
(Master thesis, 2015)Terror er et aktuelt samfunnsproblem og flere av de utsatte utvikler posttraumatisk stresslidelse (PTSD). Traume anses ofte som et enhetlig fenomen og få har sett på variabiliteten på tvers av traumer. Denne studien ... -
Eyewitness Memory: The Role of Independent versus Interdependent Self-Construal and Susceptibility to Different Sources of Misinformation
(Master thesis, 2014)The aim of this study was to investigate the relationships between independent versus interdependent self-construal and the susceptibility to different sources of postevent misinformation. More specifically, people with a ... -
«Én, to, tre - fra par til familie»: En kvalitativ studie av tre par sine opplevelser av å gå fra å være et par til å bli en familie
(Master thesis, 2011)Masteroppgaven har følgende problemstilling: Hvordan oppleves det for et par å bli foreldre for første gang, og i hvilken grad vil erfaringer fra deres egen barndom være med på å påvirke deres forventninger? Målet med ... -
Fabelfaktisk læring og undervisning - Et multimodalt og kunstnerisk undervisningsdesign med naturfaglig tema på barneskoletrinnet
(Master thesis, 2015)Masteroppgaven «Fabelfaktisk læring og undervisning» tar utgangspunkt i et kunstnerisk utviklingsprosjekt gjennomført høsten 2014. Prosjektet besto av 52 elever på 4. trinn og deres lærere. Studiens hensikt var å belyse ... -
Fabelfaktisk Rollespill
(Master thesis, 2022)Masteroppgaven Fabelfaktisk Rollespill har som hensikt å fremme hva som skjer affektivt mellom deltakerne, rommet, materialiteten og musikken i en rollespillsituasjon. Problemstillingen for prosjektet ble: Hva skjer affektivt ... -
Face-to-face and remote teaching in a doctoral education course: Using Flipped classroom, formative assessment and remote teaching to increase the teaching quality of a literature review course
(Journal article; Peer reviewed, 2019)This case study examines face-to-face and remote teaching in a doctoral education course and ask if flipped classroom, formative assessment and remote teaching increase the teaching quality of a literature review course. ... -
Facebook as a Tool for Teacher Collaboration: A Study of How Norwegian ESL Teachers Participate and Share Knowledge on Social Networking Sites
(Master thesis, 2019)Denne blandede metode studien beskriver egenskapene til hvordan norske ESL-lærere deltar og deler kunnskap på sosiale medier. Deltakerne i studien var medlemmer av en stor Facebook-gruppe for ESL-lærere i Norge. Oppgaven ... -
Facebook – en ny plattform for omdømmebygging: En kvalitativ studie av tre store norske virksomheters bruk av Facebook som en omdømmebyggende kommunikasjonskanal
(Master thesis, 2014)Denne kvalitative studien har undersøkt hvordan tre nasjonale norske virksomheter tar i bruk Facebook, og hvordan deres kommunikasjon der samsvarer med tradisjonell omdømmebyggende kommunikasjon. Sosiale nettverksmedier ... -
Facet level effects of extraversion on leadership behaviours rated by subordinates
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Several meta-analyses have shown extraversion to be an important predictor of leadership emergence, effectiveness, and behaviour. However, in recent years researchers have shown that in some settings, introverts are equal ... -
Facilitating climate change adaptation through communication: Insights from the development of a visualization tool
(Journal article; Peer reviewed, 2015)Climate change communication on anticipated impacts and adaptive responses is frequently presented as an effective means to facilitate implementation of adaptation to mitigate risks to residential buildings. However, it ... -
Facilitating conflict: A qualitative study of how learning assistants in Experts in Teamwork experienced facilitation for handling conflicts in the student groups
(Master thesis, 2011)The primary purpose of this thesis was to investigate how the learning assistants in the NTNU course Experts in Teamwork (EiT) experienced facilitation for handling conflict in the student groups. Facilitation is the ...