Browsing NTNU Open by Title
Now showing items 100365-100384 of 100836
-
Å bli kjent med hele mennesket
(Master thesis, 2022)Sammendrag Tematisk omdreiningspunkt i dette forskningsprosjektet er relasjonsorientert ledelse og hensikten med denne studien har vært å utforske forholdet mellom lederes egenvurderte relasjonskompetanse og ansattes ... -
Å bli kronisk syk i ung alder. Hvordan kan sykepleier veilede en morbus crohn pasient til økt mestring i en uforutsigbar hverdag?
(Bachelor thesis, 2011)NORSK: Oppgaven er en litteraturstudie som tar for seg hvordan det å få en morbus crohn-diagnose kan føre til en uforutsigbar hverdag, og hvordan sykepleiere kan bruke sin veiledende funksjon til å øke mestringen av sykdommen ... -
Å bli sterkere sammen - En kvalitativ undersøkelse av mestringstreff for pårørende
(Master thesis, 2020)Formål. Formålet med denne oppgaven er både å gi en overordnet forståelse for hvordan det er å være pårørende, og å evaluere et mestringstreff for pårørende utviklet av Trondheim kommune. Evalueringen av mestringstreffet ... -
Å bli tatt vare på og å ta vare på seg selv som hjelper
(Master thesis, 2021)De senere årene har det i norsk folkehelsearbeid vært et økt fokus på psykisk helse, livskvalitet og subjektiv trivsel. Hensikten med denne masteroppgaven har vært å utforske problemstillingen; «Hvordan opplever hjelpere ... -
Å bli til med litteraturen. En metafysisk og nevrovitenskapelig forståelse av skjønnlitteraturens virkning
(Peer reviewed; Journal article, 2020)Denne artikkelen bidrar til den litteraturdidaktiske tenkningen omkring hvilken litteratur man kan lese, hvordan man kan arbeide med litteraturen og hvorfor. Fokuset rettes mot skjønnlitteraturens potensielle virkning på ... -
Å bli uerstattelig i omsorgen og erstattelig på jobb.Mannlige lederes erfaringer med bruk av fedrekvote.
(Journal article; Peer reviewed, 2019)Innføringen av fedrekvoten i Norge i 1993 førte til at flertallet av norske fedre, 90 prosent, bruker retten til permisjon. Fedre med høy inntekt er imidlertid en av gruppene som er overrepresentert blant de som ikke ... -
Å bli venn med kroppen gjennom dans - Muligheter ved somatisk dans for en positiv kroppsopplevelse hos personer med MS
(Master thesis, 2017)Denne oppgave beskriver er et forsknings og utviklingsprosjekt som i første hand undersøker prosessen en dansepedagog går igjennom i sitt utarbeidende av en didaktisk tilnærming til somatisk dans. Den tar utgangspunkt i ... -
Å bli voksen for tidlig - En litteraturstudie om barnefattigdom i Norge
(Bachelor thesis, 2020)Velferdsstaten Norge er et av verdens rikeste land med relativt små sosiale forskjeller. Det forventes derfor ikke at barnefattigdom er et problem. Relativ fattigdom er ikke et utbredt problem i Norge, men for de det gjelder ... -
Å bli voksen over natta - Tverrprofesjonelt samarbeid i overgangen til voksenlivet for ungdom med barnevernserfaring
(Bachelor thesis, 2023)Ungdom med barnevernserfaring over 18 år opplever i større grad enn jevnaldrende vansker i overgangen til voksenlivet. Samtidig er det i dag et større fokus på å skape mer helhetlige og koordinerte tjenester for de unge ... -
Å bo i en låve
(Master thesis, 2017) -
Å bo i et landskap
(Master thesis, 2017)Med denne diplomoppgaven ønsker jeg å vise at det er mulig å tenke på en annen måte når det gjelder hvordan boliger skal utformes, og stiller spørsmål ved dagens byggenorm og konvensjoner. For å undersøke dette tar jeg ... -
Å bo i et Tukthus
(Bachelor thesis, 2021)Denne bacheloroppgaven tar for seg en problemstilling angående bygningsvern. Problemstillingen omfatter hvordan det er å være privat eier av en verneverdig bygning idag. Dette ville jeg se nærmere på da det er et av de ... -
Å Bo I Spørsmålene
(Bachelor thesis, 2022)Det har vært en trang fra innerst i ryggmargen som har hvisket, og tidvis ropt på meg hele livet. Og det er bare gjennom kunsten jeg har kunnet oppleve forløsning av den. Jeg har gått ulike veier av fornuftige årsaker, men ... -
Å bruke alles styrker kan flytte fjell
(Master thesis, 2021)Tidligere forskning har vist at tilbakemeldingskultur har sammenheng med ansattes engasjement, jobbtilfredshet, motivasjon og kreativitet. Samtidig kan organisasjoner bruke lang tid på å skape en kultur preget av ... -
Å bruke det man lærer til å lære noe annet. En kvalitativ studie som undersøker overføringsverdi fra talentsenteret til skolen med utgangspunkt i elever med stort læringspotensial
(Master thesis, 2022)Følgende studie har til hensikt å undersøke overføringsverdien mellom talentsenteret og skolen. Oppgaven tar utgangspunkt i eksisterende og relevant litteratur om elever med stort læringspotensial, samt Vygotskys (1978) ... -
Å bruke institusjonell etnografi til å utforske hvordan en helsetjenestereform møter praksis
(Chapter, 2023)Originally developed by the Canadian sociologist Dorothy E. Smith, institutional ethnography is an approach to research that aims to explore and challenge power relations in society. In Norway and the other Nordic countries, ... -
Å bruke Max MSP som kreativt verktøy til lyddesign og komposisjon
(Bachelor thesis, 2023)I dette bachelorprosjektet har eg hatt som mål om å utforska bruken av Max MSP som eit verktøy for generativ lyddesign og komposisjon. Gjennom prosjektet har eg undersøkt korleis dette opne nodesystemet kan forbetra og ... -
Å bruke seg selv terapeutisk - operasjonssykepleiers møte med pasienten
(Master thesis, 2010)NORSK: I et medisinsk miljø i stadig utvikling kombinert med informerte og opplyste operasjonspasienter som forventer høy faglig kvalitet på pleie og behandling skjer møtet mellom operasjonssykepleier og operasjonspasient. ... -
Å bryte med normen: Uvanlige kvinner i Venezia
(Bachelor thesis, 2018)I denne oppgaven tar jeg for meg de ulike faktorene som kan spille en rolle for at kvinner, i et ellers mannsdominert samfunn presterte å bli respekterte komponister og musikere. -
Å bryte mønstre: Forståelse av estetikkens verdi i pedagogisk virksomhet i barnehagen
(Master thesis, 2011)Masteroppgaven ”Å bryte mønstre: Forståelse av estetikkens verdi som pedagogisk virksomhet i barnehagen” utforsker hvordan barnehageansatte forstår estetikk i relasjon til pedagogisk arbeid i barnehagen. Bakgrunnen for ...