Browsing NTNU Open by Title
Now showing items 50718-50737 of 100943
-
"Jeg pynter meg jo for meg selv, og ikke for dem": En kvalitativ studie av forbrukere av sminke
(Master thesis, 2010) -
«Jeg sa at jeg var forfatter, og at jeg trengte minnene mine.» Oktoberbarn av Linda Boström Knausgård, en samtidsdiagnose?
(Bachelor thesis, 2022)Romanen Oktoberbarn av Linda Boström Knausgård ble først utgitt i 2019, og faller inn under en form for litteratur som i det senmoderne Skandinavia har blitt populær å skrive, lese og debattere. Litteraturen omtales ofte ... -
Jeg satt å tenkte på: hva er det jeg egentlig gjør selv
(Master thesis, 2022)Dagens klimautfordringer er et reelt og dagsaktuelt problem. For å kunne nå utslippsmålene satt av FN innebærer det store endringer både på samfunns- og individnivå. Skolen og dens rolle som institusjon i samfunnet har som ... -
«Jeg seiler min egen sjø»
(Master thesis, 2020)Sammendrag Temaet for denne masteroppgaven omhandler frafall i videregående opplæring. Formålet er å bidra til økt kunnskap om frafall ved å ta utgangspunkt i et kvalitativt forskningsdesign bestående av åtte individuelle ... -
«Jeg seiler min egen sjø» - En kvalitativ undersøkelse om hvordan ungdom med helsemessige utfordringer refleksivt konstruerer sine fortellinger etter brudd med videregående opplæring
(Master thesis, 2020)Sammendrag Temaet for denne masteroppgaven omhandler frafall i videregående opplæring. Formålet er å bidra til økt kunnskap om frafall ved å ta utgangspunkt i et kvalitativt forskningsdesign bestående av åtte individuelle ... -
''Jeg ser at det er veldig fint å jobbe sammen'': En kvalitativ studie om tverrfaglig samarbeid i skolehelsetjenesten
(Master thesis, 2019)Det overordnede målet med denne studien var å utforske samarbeidspraksiser mellom psykologer og helsesykepleiere i skolehelsetjenesten på barneskoler i Trondheim kommune. Seks helsesykepleiere ble intervjuet om deres ... -
''Jeg ser hvordan min kropp ser ut i forhold til deres kropp'" - En kvalitativ intervjustudie av sju tenåringsjenters refleksjoner rundt kropp og representasjoner av kropp på Instagram
(Master thesis, 2018)Denne masteroppgaven tar sikte på å få kunnskap om tenåringsjenters opplevelser og tanker rundt kropp og representasjoner av kropp på bildedelingstjenesten Instagram. For at ungdom skal kunne dele og se andres innlegg på ... -
«Jeg ser ikke inn i hodet hennes!» En studie av elevers litterære samtaler omkring novellen «JEG/MON», og dens evne til å skape forståelse for andre
(Master thesis, 2022)Sammendrag Våren 2021 startet NTNU opp et prosjekt kalt PRANO – Praksisforankrede norskfaglige masterprosjekter, som min masteroppgave er utarbeidet fra. Derfor har jeg gjennomført forskning i klasserommet og brukt ... -
"Jeg sier bare: Hey ho, Let's go!" - code-switching in teenage magazines in Norway
(Master thesis, 2014)This thesis seeks to investigate the use of English in teenage magazines in Norway. Five magazines were chosen to constitute the thesis, all written with teenagers and young adults as the target readers; Topp, Julia, Elle, ... -
''Jeg sier jo at jeg er usikker, men samtidig så er jeg sikker og'' - En kvalitativ studie om hvilken erfaring tre ansatte i PPT har i arbeidet med matematikkvansker hos elever i Trondheim kommune
(Master thesis, 2017)I denne studien forsøker jeg å svare på spørsmålet: Hvilken erfaring har tre ansatte i PPT i arbeidet med matematikkvansker hos elever i Trondheim kommune? Utvalget mitt besto av tre informanter, to som jobbet som ... -
«Jeg skal aldri slutte!»: En undersøkelse av prosjektet Ungdom og medbestemmelse, mestring og motivasjon – et nasjonalt samarbeidsprosjekt mellom Norges Musikkorps Forbund og Norsk kulturskoleråd
(Master thesis, 2014)I denne masteroppgaven har jeg undersøkt tiltak som settes inn for å få flere ungdommer til å velge å fortsette i korps. Selv om man ser at flere ungdommer forsvinner fra korpsene, er det også mange som fortsetter. Gjennom ... -
“Jeg skammet meg sånn” - En kvalitativ studie på utviklingen og betydningen av skamfølelse hos unge partnervoldsutsatte”
(Master thesis, 2020)Vold i parforhold er et omfattende samfunnsproblem, da det antas at prevalensen er høy både nasjonalt og internasjonalt. Å utsettes for vold over tid har vist seg å forårsake økt sannsynlighet for psykiske vansker og ... -
“Jeg skammet meg sånn” - En kvalitativ studie på utviklingen og betydningen av skamfølelse hos unge partnervoldsutsatte”
(Master thesis, 2020)Vold i parforhold er et omfattende samfunnsproblem, da det antas at prevalensen er høy både nasjonalt og internasjonalt. Å utsettes for vold over tid har vist seg å forårsake økt sannsynlighet for psykiske vansker og ... -
«Jeg skjønner hva han gjør, men ikke hvordan han kommer på å gjøre det» - En casestudie av R1-elevers forståelse av bevis
(Master thesis, 2015)Denne casestudien handler om bevisforståelse hos VG2-elever som har faget matematikk R1. Det overordnede forskningsspørsmålet for studien er: Hvilke bevisskjemaer benytter R1-elever seg av når de beviser? Studien har også ... -
Jeg skjønner ikke hvorfor vi må på egne kvinnekurs - En kvalitativ undersøkelse av kvinnelige toppdommeres erfaringer med likestillingstiltak i håndball
(Master thesis, 2020)Denne oppgaven handler om hvilke oppfatninger, holdninger og erfaringer kvinnelige toppdommere i håndball har til kjønnspolitiske strategier som egne kvinnekurs, og hvordan kursene forståes som et kjønnspolitisk virkemiddel. ... -
Jeg skjønte jo selv at noe var galt... : en studie av jenter med AD/HD i et livsløpsperspektiv
(Master thesis, 2015) -
"Jeg skulle gjerne ha utfordret elevene mer" Seks norsklærere om skjønnlitteraturens posisjon, verdi og formål i norskfaget
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven er en kvalitativ undersøkelse av hvordan norsklærere i videregående forstår litteraturundervisningens nytte, funksjon og potensial i norskfaget. Studiens overordnede forskningsspørsmål har følgende ... -
"JEG SLUTTET PÅ GRUNN AV TRENER" -Trenerens påvirkning til frafall i håndball
(Bachelor thesis, 2019)Formålet med studiet er å få et innblikk, fra spillernes perspektiv, hvordan en trener påvirker frafallet i organisert idrett som håndball. Forskningsprosjektet tar perspektiv fra situasjoner spillere har opplevd med trener, ... -
«Jeg smiler så ekte jeg kan»: En litteraturvitenskapelig studie av barnet som pårørende i seks nyere norske ungdomsromaner
(Master thesis, 2022)Folkehelse og livsmestring ble innført som tverrfaglig emne i forbindelse med at Kunnskapsløftet 2020 tredde i kraft. Dette innebar en ny dreining i norskfaget, og medførte at norsklærere nå skulle undervise i helse. ...