Browsing NTNU Open by Title

For sakens skyld: En vurdering av sakprosa i fire sentrale læreverk for videregående skole

Bjerke, Ragnhild (Master thesis, 2012)

Denne avhandlingen presenterer en vurdering av sakprosa i fire utvalgte læreverk for videregående skole. Sakprosa er et relativt nytt begrep, og det finnes ingen felles gjeldene avgrenset definisjon. I norskfaget har ...

For Syns Skyld: Visuelle aspekters betydning ved etableringen av gårder i eldre jernalder i Verdal

Midthjell, Harald Bugge (Master thesis, 2009)

«For temperaturen kan jo ikke forandre seg fra det ene termometeret til det andre": En gruppe kjemielevers møte med naturvitenskapens egenart gjennom historien om hvordan termometeret ble utviklet.

Berntsen, Madelene Losvik (Master thesis, 2021)

Denne studien har som formål å undersøke hva kjemielever opplever å lære om naturvitenskapens egenart gjennom historien om termometerets utvikling. Det ble laget et undervisningsopplegg som handlet om hvordan Henri ...

”For this one, let me take the risk”: why surgical staff continued to perform caesarean sections during the 2014–2016 Ebola epidemic in Sierra Leone

Dreving, Gustaf; Alvesson, Helle Mölsted; van Duinen, Aalke Johan; Bolkan, Håkon Angell; Koroma, Alimamy philip; von Schreeb, Johan (Journal article; Peer reviewed, 2019)

Introduction: Routine health service provision decreased during the 2014-2016 Ebola virus disease (EVD) outbreak in Sierra Leone, while caesarean section (CS) rates at public hospitals did not. It is unknown what made ...

For tidlig fødte barns faglige og sosiale utfordringer: En litteraturstudie

Aarø, Mona Rognan (Master thesis, 2011)

Bakgrunn, formål og problemstilling: I Norge er ca. 7,5 % av alle fødsler premature, et omfang på ca. 4400 barn per år. Forskning på prematuritet har stadfestet en økt risiko for skolefaglige vansker hos for tidlig fødte ...

"For vi sees ikke og vises ikke og finnes ikke. Ingen kan merke det liksom, med mindre vi sier det selv" En kvalitativ studie av å vokse opp som nasjonalt adoptert

Rein, Marit Undrum (Master thesis, 2023)

I over hundre år har vi hatt en adopsjonslov i Norge. Det er forsket på adopsjon, men det finnes mangelfulle studier på nasjonalt adopterte som gruppe. Denne studien har til formål å få kunnskap om innsikt i og forståelse ...

«For voksne som bedriver seksuelt overgrep av denne art tenker jeg at det handler om pedofili og dysfunksjonell seksuell orientering».

Nordengen, Elise Larsen (Bachelor thesis, 2023)

Det kan være vanskelig å forstå årsaken til hvorfor personer begår seksuelle overgrep av barn på internett. I lys av empiriske funn kan overgrepsmateriale bli brukt som et middel til seksuell opphisselse, men også som en ...

For whom are cities good places to live?

Carlsen, Fredrik; Leknes, Stefan (Journal article; Peer reviewed, 2022)

In this paper we use survey data to examine heterogeneity in the urban gradient of life satisfaction. Are some sociodemographic groups more satisfied in cities than others? We find that young persons with tertiary education ...

For whom, when, and how does Routine Outcome Monitoring (ROM) improve psychotherapy outcomes? A randomized clinical trial and a qualitative study at a hospital mental health center

Brattland, Heidi (Doctoral theses at NTNU, 2018:351;, Doctoral thesis, 2018)

Norsk sammendrag For hvem, når, og hvordan forbedrer tilbakemeldings-verktøy behandlingsutfall? En randomisert kontrollert og en kvalitativ studie på et distrikstpsykiatisk senter Tilbakemeldings-verktøy, som Klient- ...

For your eyes only? Evaluating a coordinated and multiple views tool with a map, a parallel coordinated plot and a table using an eye-tracking approach

Gołębiowska, Izabela; Opach, Tomasz; Rød, Jan Ketil (Journal article; Peer reviewed, 2016)

Geographic visualization tools with coordinated and multiple views (CMV) typically provide sets of visualization methods. Such configuration gives users the possibility of investigating data in various visual contexts; ...