Ansvar og omsorg i Olaug Nilssens /Uønska åtferd/ (2023)

Abstract

Oppgåva sitt mål er å undersøkje kva ansvars- og omsorgsutfordringar familiar med eit utviklingshemma barn opplever i forbindelse med seksualitet og seksuelle overgrep. Tematikken i seg sjølv er sår og komplisert uavhengig av om dei innblanda er utviklingshemma eller ikkje. Romanen fremjar konfliktar knytt til overgrep mot og av utviklingshemma personar, og kastar lys over korleis konsekvensane av seksuelle overgrep kan vere ulike avhengig av om overgriparen eller offeret er utviklingshemma eller ikkje, og av om offeret er mindreårig. For å forstå dei ulike perspektiva og tilnærmingsmåtane som blir presenterte i romanen, blir litteraturvitar Amelia DeFalco sin teori om paraordinær omsorg, nytta. Utypiske familiesituasjonar medfører utypiske tilnærmingsmåtar og forståingar av seksualitet, og beviser at det kan vere vanskeleg for foreldre til utviklingshemma barn å ta ansvar og vise omsorg for barna sine, særleg når det eine har ein alvorleg grad av autisme, medan det andre er funksjonsfriskt.

The article’s goal is to examine which challenges concerning responsibility and care families with a developmentally disabled child experience in relation to sexuality and sexual assaults. The subject matter is in itself delicate and complicated, regardless of whether those involved are developmentally disabled. The novel discusses conflicts conjoined with assaults of and by developmentally disabled persons, and sheds light on how the consequences of sexual assaults can vary, regardless of whether the assailant or the victim is developmentally disabled, and of whether the victim is a minor. To understand the different perspectives and approaches which are presented in the novel, literary scholar Amelia DeFalco’s theory about para-ordinary care, will be used. Atypical family situations result in atypical approaches and understandings of sexuality, and proves that parents of developmentally disabled children can have difficulties showing responsibility and caring for their children, especially when one of them is affected by severe autism, while the other is non-disabled.