Motstridende oppfatninger av begrepet tillit: fra hørende tegnspråktolker og døve akademikere sine perspektiv

Abstract

I denne oppgaven tar jeg for meg begrepet og konseptet ‘tillit’, og undersøker hva hørende tolker og døve akademikere selv mener tillit innebærer. Formålet mitt er å få en bedre forståelse av hvordan man som tolk kan samarbeide best mulig med primærdeltagere i tolkesituasjoner. For å undersøke temaet har jeg lest og analysert fire tekster. To er skrevet av hørende tegnspråktolker, og to er skrevet av døve akademikere. De døve akademikerne har selv betydelig erfaring med tolker, både i privat og profesjonell form. Jeg redegjør for hva en tegnspråktolk egentlig er, og hva dens jobb begår ut på, og gir et historisk blikk på utviklingen av yrket. I oppgaven tar jeg et dypdykk i hver enkelt tekst, ser nærmere på forfatterens beskrivelser og oppfatninger av tillit, og analyserer så tekstene i sammenheng av hverandre. Som resultatet av litteraturgjennomgangen kan man se at forfatterene av tekstene er uenige i behovet for tillit, men deler en felles visjon.

In this thesis, I deal with the term and concept of ‘trust’ and examine what hearing interpreters and deaf academics themselves think trust entails. My purpose is to gain a better understanding of how an interpreter can best collaborate with the primary participants in interpreted situations. To investigate the topic, I have read and analyzed four texts. Two of them are written by hearing sign language interpreters, and two are written by deaf academics. The deaf academics themselves have an extensive experience with interpreters, both privately and professionally. I also explain what a sign language interpreter is, and what their job entails, and give a historical look at the development of the profession. In the thesis, I break down each text and their perception of trust and analyze them in relation to each other. The result of the literature review shows that there is disagreement between the authors in their discussion about trust, but they have a shared vision.