Motivasjon i frivillig arbeid

Abstract

Temaet i denne studien er motivasjon i frivillig arbeid. Målet er økt forståelse av faktorer som bidrar til at mennesker deltar i frivillig arbeid. Studiens problemstilling er «Hvordan kan perspektiver og erfaringer hos mennesker i frivillig arbeid bidra til å forstå deres motivasjon for å delta?». Denne problemstillingen ble utdypet med to forskningsspørsmål. Disse er «Hvordan kan erfaringer og perspektiver hos frivillige bidra til en forståelse av hvorfor noen begynner med frivillig arbeid?» og «Hvordan kan erfaringer og perspektiver hos frivillige bidra til en forståelse av hvorfor noen bruker mye tid på frivillig arbeid?»

For å svare på problemstillingen og forskningsspørsmålene er det gjennomført seks semistrukturerte dybdeintervjuer av kjernefrivillige i en dugnadsdrevet slalåmbakke. Deltagernes perspektiver og erfaringer ble analysert ved hjelp av stegvis-deduktiv induktiv metode (Tjora, 2021). Deretter ble empirien tolket og belyst ved hjelp av selvbestemmelsesteorien (Ryan & Deci, 2017), kunnskap om menneskeskapt kapital (Ostrom i Bartkus & Davis, 2010; Putnam, 2020) og kollektiv handlingsteori (Ostrom, 2010; Putnam, 2020). Jeg fant at menneskers moralske fundament (Haidt, 2013) og behovet for å behøves (Prilleltensky & Prilleltensky, 2021) er viktig for å forstå motivasjonen deltagerne har for å delta i frivillig arbeid. Felleskapet og sosial tilhørighet i dugnadsgjengen er selve fundamentet for det frivillige arbeidet (Allen et al., 2022; Ryan & Deci, 2017). Felleskapet muliggjør både verdiskaping og deltagernes opplevelse av at jobben de gjør har betydning.

Både verdiskapingen som skjer og opplevelsen av å ha verdi kan være indre og ytre betinget. Ytre verdiskaping kan skje i form av menneskelig kapital, fysisk kapital eller sosial kapital. Indre verdiskaping i form av autonomi, kompetanse eller glede. Opplevd verdi kan også være ytre eller indre betinget. Ytre betinget opplevd verdi kan være relatert til felleskapet, samfunnet, forrige generasjon eller kommende generasjoner. Opplevd indre verdi kan henge sammen med en opplevd mening i livet, mestring eller opplevelse av å leve autentisk.

Basert på mine funn og det teoretiske rammeverket er det utviklet en modell for motivasjon i frivillig arbeid. Denne visualiserer sammenhengen mellom de forskjellige faktorene som har betydning. Hvis felleskapet blir lite og det ikke er tillit mellom deltagerne skal det lite til før balansen mellom verdiskaping, og den verdien man opplever å ha, forrykkes. Et solid felleskap er fundert på felles normer, tillitt og en opplevelse av at man har verdi for hverandre. Samtidig gir felleskapet en moralsk forpliktelse til å stille opp for de andre deltagerne. Gjennom et sterkt felleskap bidrar behovet for å behøves og den moralske forpliktelsen til at verdiskapingen øker og deltagerne opplever å ha betydning.

The topic of this study is motivation in voluntary work. The goal is increased understanding of factors that contribute to people participating in voluntary work. My research question is "How can the perspectives and experiences of people in voluntary work contribute to understanding their motivation to participate?". This research question was elaborated with two sub-questions. These are "How can the experiences and perspectives of volunteers contribute to an understanding of why someone starts volunteering?" and "How can the experiences and perspectives of volunteers contribute to an understanding of why someone spends a lot of time on voluntary work?"

In order to answer the research question and sub-questions, six semi-structured in-depth interviews were conducted with core volunteers in a volunteer-run slalom slope. The participants' perspectives and experiences were analyzed using the step-by-step deductive inductive method (Tjora, 2021). The data was then interpreted using self-determination theory (Ryan & Deci, 2017), knowledge of human-made capital (Ostrom i Bartkus & Davis, 2010; Putnam, 2020) and collective action theory (Ostrom, 2010; Putnam, 2020). I found that people's moral foundations (Haidt, 2013) and mattering (Prilleltensky & Prilleltensky, 2021) are important for understanding the participants' motivation to participate in voluntary work. The commitment and social belonging in the volunteer group is the very foundation for the voluntary work (Allen et al., 2022; Ryan & Deci, 2017). The feeling of mattering to the group enables both adding of value and the participants' experience of having value.

Both adding value and feeling valued can be internally and externally conditioned. External value can take place in the form of human capital, physical capital or social capital. Adding of value to oneself can be experienced in the form of autonomy, competence and joy. Feeling valued can also be externally or internally conditioned. Externally conditioned perceived value can be related to relationships, society, previous generation or future generations. Feeling value in oneself can be linked to a perceived meaning in life, mastery or the experience of living authentically.

Based on my findings and the theoretical framework, a model for motivation in voluntary work has been developed. This visualizes the connection between the various factors that are important. If the group becomes small and there is no trust between the participants, it takes just a small shift in balance between adding and feeling valued before the motivation declines. A solid group is founded on shared norms, trust and an experience of being of value to each other. At the same time, the group constitutes a moral obligation to support the other participants. Mattering and moral obligation contributes to adding of value to the group and the participants feeling valued.