Refleksjonens nytteverdi : en kvalitativ kasusstudie av tre elevers reflekterende ytringer om arbeid med skjønnlitteratur
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/273902Utgivelsesdato
2012-05Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Institutt for lærerutdanning [1405]