Elevenes læringsutbytte av et skolebesøk på Newton energirom: - Fokus på energibegrepet

Overå, Kai Morten Lilleås
Master thesis
Thumbnail
Åpne
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/270221
Utgivelsesdato
2010
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
Utgiver
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Program for lærerutdanning