Vis enkel innførsel

Vis og fortell hvordan du tenker: Et kasusstudium av hvordan en lærer arbeider for å støtte og videreutvikle elevenes tenkning og tallforståelse

dc.contributor.advisorFrostad, Pernb_NO
dc.contributor.authorValle, Maritnb_NO
dc.date.accessioned2014-12-19T14:38:28Z
dc.date.available2014-12-19T14:38:28Z
dc.date.created2011-07-13nb_NO
dc.date.issued2011nb_NO
dc.identifier430947nb_NO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/269381
dc.languagenornb_NO
dc.publisherNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO
dc.subjectSocial and Behavioural Science, Lawen_GB
dc.titleVis og fortell hvordan du tenker: Et kasusstudium av hvordan en lærer arbeider for å støtte og videreutvikle elevenes tenkning og tallforståelsenb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.source.pagenumber66nb_NO
dc.contributor.departmentNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
430947_FULLTEXT01.pdf
Størrelse:
728.2Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel