På hvilken måte opplever pårørende til personer med afasi at de får veiledning om god kommunikasjon med afasirammede?

Abstract

Tittel: Afasi og kommunikasjon

Afasi er en ervervet språk- og kommunikaskjonsvanske som kan oppstå etter hjerneslag. Mange personer med afasi og deres pårørende opplever å få kommunikasjonsvansker og blir mindre sosial på grunn av språkvanskene. Hensikten med studien er å undersøke om pårørende opplever at de får informasjon om afasi og veileding i rehabiliteringsløpet. Helsedirektoratet gir anbefalinger om at pårørende skal inkluderes i rehabiliteringen og få veiledning (Helsedirektoratet, 2020b). Men studier viser at det er mange som tilegner seg kunnskap om afasi gjennom foreninger eller grupper for pårørende med afasi. Økt kunnskap om dette tema kan bidra til at pårørende får mer veiledning og rådgivning gjennom rehabilitering og ved samarbeid med kommunehelsetjenesten (spesialhelsetjenesten, 1999). Veiledning og rådgivning kan skape mindre kommunikasjonsproblemer der det eventuelt skulle oppstå, og kan hjelpe familier til et meningsfylt liv med afasi. Målet med undersøkelsen, er å svare på min problemstillingen: På hvilken måte opplever pårørende til personer med afasi at de får veiledning om god kommunikasjon med afasirammede? For å finne svar på problemstillingen, ønsket jeg å benytte meg av et semi-strukturert intervju, for å skaffe meg datamateriale til oppgaven. Jeg benyttet stegvis-deduktiv induktiv modell for analysen av de empiriske data (Tjora, 2017). Resultatene fra undersøkelsen gir en bedre forståelse i hvordan pårørende kvaliteten på veiledning og rådgivning når familien blir rammet av afasi. Studien viser at det er store variasjoner mellom kommunene når det gjelder mengde og kvalitet på veiledning som blir tilbud fra det offentlig helsetjenesten. Det kan være interessant med videre forskning for å undersøke om veiledning og rådgivning med tanke på kommunikasjonsverktøy i familien kan føre til bedre livskvailtet og et meningssfylt liv.

Theme: Aphasia and communication

Aphasia is an acquired language and communication impairment caused by stroke. Many people suffering from aphasia and their relatives experience communication difficulties and become less social because of the communication disabilities. The purpose of the study is to explore if the relatives of persons with aphasia are provided with sufficient guidance and information thorughout the rehabilitation. The Norwegian Directorate of Health recommends that relatives are included in rehabilitation and get guidance on how to support people with aphasia (Helsedirektoratet, 2020b). Studies show that many aquire knowledge about aphasia through associations and support groups for relatives of people with aphasia. Increased knowledge about this theme can contribute to providing the relatives with more and sufficient information and guidance through rehabilitation (spesialhelsetjenesten, 1999). Guidance and counseling can help reducing the amount of communication problems, and help families obtaining a meaningful life with aphasia. The aim of the study is to answer this master thesis: To what extent do relatives of people suffering from aphasia experince guidance concerning good communication with people with aphasia? I used a semi-structured interview to gain data material. To analyse the empirical data I used the stepwise deductive inductive model (Tjora, 2017). The results of my study give a better understanding of the quality of the guidance the relatives are offered when a member of the family is suffering from aphasia. The study shows that there are great variations between the municipalities concerning the amount and the quality of the guidance offered by the public heath care system. It would be interesting to do some further research on whether guidance and counceling on commmunication tools in the familiy can lead to a better life quality and a more meaningful life for people suffering from aphasia and their relatives.