Mestring hos foreldre til barn med kreft

Abstract

Bakgrunn: Kreftsykdom hos barn har stor innvirkning på familien, noe som understreker viktigheten med kunnskap om foreldre som pårørende til barn med kreft. På land- og verdensbasis er det mange barn og unge i alderen 0-19 år som hvert år diagnostiseres med kreft. Dette er et dagsaktuelt tema og oppgavens fokus er rettet på foreldrenes opplevelse av mestring til de kreftsyke barna.

Hensikt: Oppgavens hensikt er å undersøke hvordan foreldre til barn med kreft opplever å mestre hverdagen.

Metode: Det blir brukt systematisk litteratursøk som metode, hentet fra «Forsberg og Wengström». Metoden bygges på 8 forskningsartikler som inkluderer både kvantitativ og kvalitativ forskningsmetode.

Resultat: Det kommer frem i forskningen at foreldrene mestrer hverdagen individuelt ut ifra hvilke forutsetninger de har. Det belyses ulike strategier foreldrene brukte for å mestre. Fremtredende var behovet for informasjon, støtte og hjelp til å takle de ulike stressfaktorene, samt tilpasninger i den nye hverdagen.

Konklusjon: Det blir anvendt flere strategier som bidrar til god opplevelse av mestring, men også strategier som bidrar til dårlig opplevelser av mestring. Ved at sykepleier har gode kunnskaper om foreldrenes situasjon, informerer ut ifra deres behov og viser støtte vil dette bidra til en følelse av mestring hos foreldrene.

Background: Childhood cancer has a major influence on the family, and therefore knowledge about this theme is important. On a nationwide and global basis there are many children and adolescents in the age of 0-19 in the world who get diagnosed with cancer. This is an important theme, and our focus will therefore be on the parent’s experience of coping with the sick children.

Aim: The aim is to investigate how parents of children diagnosed with cancer experience to cope in their everyday life.

Method: We used a systematic literature search as our method, from “Forsberg og Wengström”. The method is based on 8 research articles that include both quantitative and qualitative methods.

Results: The research shows that how the parents cope their everyday life in individually, based on their assumptions. It illuminated different strategies that the parents use to experience to cope. The need for information, support and how to deal with the different stressors that was prominent to deal with the stressors in their new everyday life.

Conclusion: It is used severalt strategies that contribute to a good experience of coping, but also strategies that shows poor coping. The fact that the nurse has good knowledge about the parents situastion, informs according to their needs and shows support will contribute to the parents abilites to cope well.