Barn som pårørende - Hvilke faktorer er viktige for at barn skal oppleve økt grad av mestring når en forelder har kreft?

Abstract

Hensikt: Studiens hensikt er å rette fokus mot barn og unge som pårørende, og på hva som skal til for at de opplever å mestre det å være pårørende til en forelder med kreft. Med det ønsker vi innsikt i temaet, og økt kunnskap knyttet til sykepleiers rolle i møte med denne sårbare gruppen.

Metode: En systematisk litteraturstudie basert på 8 forskningsartikler.

Resultat: Barn som pårørende er en sårbar gruppe, som man møter i alle deler av helsesektoren. For at disse barna skal oppleve mestring i forbindelse med at foreldrene får kreft, er det nødvendig at behov som omsorg, informasjon og god kommunikasjon blir møtt og ivaretatt.

Konklusjon: Gjennom denne studien kom det frem at barn har ulik forståelsesevne, kommunikasjonsevne, og befinner seg på ulike utviklingstrinn. Det er dermed ikke ét enkelt og klart svar på hva som bidrar til mestring, men felles for alle er at de må bli møtt med respekt, tid og omsorg.

Purpose: The purpose of this study is to increase focus on children and adolescents who are dependent, and what it takes to cope when being a dependent to a parent with cancer. With this focus, we want to gain insight in the topic, and increase knowledge related to the nurse's role when meeting this vulnerable group.

Method: A systematic literature study based on 8 research articles.

Outcome: Children who are dependents are a vulnerable group, which is encountered in all parts of the health sector. In order for these children to experience coping with their parents getting cancer, it is necessary that needs such as care, information and good communication are met and taken care of.

Conclusion: Through this study, it was found that children have different ability to understand, communicate, and are at different stages of development. There are thus no clear answers, but common to all is that they need to be met with respect, time and care.