"Tidsreise Trondheim" - et digitalt læringsverktøy med en digital historieopplevelse

Abstract

Oppgaven tar for seg appen "Tidsreise Trondheim" og undersøker hvordan denne fungerer i, og utvider en læringssituasjon. Oppgaven er et resultat av praksis hos samarbeidspartner Ablemagic og derer ønske om å vite mer om bruk av appen i et klasserom. Basert på to observasjoner i to forskjellige klasser, gir oppgaven et forsøk på å undersøke appens muligheter og begrensninger, samt gi tilbakemelding til samarbeidspartner. Oppgavens problemstilling er: Hvordan kan de digitale affordansene til applikasjonen «Tidsreise Trondheim» utvide en læringssituasjon?