Orofaryngeal dysfagi hos voksne - Hvordan utreder logopeden voksne pasienter med orofaryngeal dysfagi og hvilke utfordringer innebærer utredningen?

Abstract

Tittel: Orofaryngeal dysfagi hos voksne. Formål: Å få en forståelse av erfaringer logopedene har i utredningen av dysfagipasienter. Forskningsspørsmål: Hvordan utreder logopeden voksne pasienter med orofaryngeal dysfagi og hvilke utfordringer innebærer utredningen? Valg av metode: En kvalitativ tilnærming med bruk av intervju og observasjon av to logopeder. To intervjuer på en tidsramme på rundt 20-40 minutter ble gjennomført samt tre observasjoner over én til to dager. Logopedene var spesialisert innenfor dysfagi og jobbet enten på sykehus eller på en rehabiliteringsinstitusjon. Resultater: Logopedene fikk ferdig screenet pasienter. Begge logopedene brukte Frenchay dysartritest i den kliniske vurderingen. En av logopedene testet hjernenervenes funksjon. Ingen av logopedene hadde tilgang til instrumentell undersøkelsesmetode som videofluoroskopi eller fleksibelt endoskop.

Title: Oropharyngeal dysphagia in adults. Objective: To better understand Speech Language Pathologist’s (SLP) assessments of patients with dysphagia. Research question: How do the SLP’s assess adult patients with oropharyngeal dysphagia and what challenges are faced? Methods: A qualitative method has been used by interviewing and observing two SLP’s, specialized in dysphagia and working on either a hospital or in a rehabilitation unit. The timeframe for the interview was set to 20 to 40 minutes. The SLP’s where observed from one to two days. Results: The SLP’s patients had already been screened for dysphagia. Both SLP’s used Frenchay dysarthria assessment in the clinical evaluation, while only one tested the cranial brain nerve functions. None av the SLPs had access to instrumental swallowing examination as videofluoroscopic or videoendoscopic evaluation.