Vis enkel innførsel

dc.contributor.advisorRønning, Frode
dc.contributor.authorFandrem, Kjersti
dc.date.accessioned2016-06-27T14:00:43Z
dc.date.available2016-06-27T14:00:43Z
dc.date.created2016-06-01
dc.date.issued2016
dc.identifierntnudaim:14223
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/2394270
dc.description.abstractu
dc.languagenob
dc.publisherNTNU
dc.subjectLektorutdanning med master i realfag, Matematikk og fysikk
dc.titleElevers forståelse av den deriverte - En casestudie om R2-elevers forståelse av den deriverte representert grafisk
dc.typeMaster thesis
dc.source.pagenumber84


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel