Blar i Institutt for lærerutdanning på tidsskrift "Nordic Journal of STEM Education"
Viser treff 1-2 av 2
-
Economics students’ perception of effective teaching of mathematics at the tertiary level
(Peer reviewed; Journal article, 2023) -
Skolehage som arena for meningsfylt læring og utdanning for bærekraftig utvikling
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Elevers motivasjon for naturfag synker fra elever starter på skolen og gjennom barne- og ungdomsskolen. For norske ungdomsskoleelever er nedgangen særlig stor, og avstanden til de andre nordiske landene øker. Det er kjent ...