Browsing Institutt for lærerutdanning by Journals "ASLAs skriftserie"
Now showing items 1-1 of 1
-
Bruk av forventningsnormer i skriveopplæringa: Erfaringer fra en intervensjonsstudie om skriving og vurdering
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Denne artikkelen rapporterer fra et omfattende forskningsprosjekt som har som mål å utvikle elevers skrivekompetanse og læreres vurderingskompetanse gjennom bruk av eksplisitte forventningsnormer, forankret i en funksjonell ...