Blar i Institutt for lærerutdanning på forfatter "Prøitz, Tine Sophie"
-
Mentoring in a Norwegian Integrated Teacher Education Program: An Analysis of Power and Control between Agents
Merket, Monika (Doctoral theses at NTNU;2022:228, Doctoral thesis, 2022)Sammendrag Veiledning i et norsk lektorutdanningsprogram: En analyse av makt og kontroll mellom agenter «[J]eg føler jeg lærer ekstremt mye mer i praksis enn jeg gjør på Campus …» Dette uttalte en av studentene ...