Blar i Institutt for lærerutdanning på forfatter "Neokleous, Georgios."
-
A qualitative study on Norwegian EFL Teacher Attitudes towards Pronunciation Assessment.
Ofstad, Jørgen. (Master thesis, 2022)Denne kvalitative studien tok sikte på å undersøke Norske engelsklærers holdninger og meninger om uttalevurdering av elever på første videregående nivå. Gjennom refleksjonslogger og intervju, bidro fire videregående lærere ... -
THE USE OF THE MOTHER TONGUE IN THE EFL CLASSROOM IN NORWAY
Bratlie Brevik, Guro. (Bachelor thesis, 2021)The aim of this thesis is to show to what extent Norwegian EFL teachers integrate mother tongue (MT) in the English foreign language (EFL) classrooms when they teach young English learners, and what functions it may have. ...