Blar i Institutt for lærerutdanning på emneord "early childhood education"
Viser treff 1-1 av 1
-
Digital dannelse i barnehagen: Barnehagebarns meningsskaping i arbeid med multimodal fortelling
(Doktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181; 2014:110, Doctoral thesis, 2014)Studiens overordnede hensikten har vært å bidra med økt forståelse for barnehagebarns digitale dannelse. Fokus for interessen er barns meningsskaping i deres produksjon av digitale og multimodale medieprodukter med utgangpunkt ...