Browsing Institutt for pedagogikk og livslang læring by Subject "hørselshemmede"
Now showing items 1-1 of 1
-
Opplevelse av motivasjon og sosial støtte i knutepunktskolene: En kvantitativ studie av motivasjon og sosial støtte med hensyn til gjennomføring av videregående opplæring for hørselshemmede elever
(Master thesis, 2011)Formålet med undersøkelsen: Når det gjelder gjennomføring og bortvalg i videregående opplæring kan det på den ene siden være en positiv prosess hvor elevene oppfatter skolen som et godt sted å være og som videre fører til ...