Blar i Institutt for pedagogikk og livslang læring på forfatter "Jensås, Karoline Sørli"
-
Utvikling på ulike vilkår Skoleledelsens innflytelse på læreres opplevde utvikling En Q-metodologisk undersøkelse av hvordan lærere opplever at deres personlige og profesjonelle utvikling påvirkes av ledelsen ved skolen
Jensås, Karoline Sørli (Master thesis, 2022)Hensikten med denne masteroppgaven er å studere lærere og deres opplevelse av hvordan ledelsen ved skolen påvirker deres personlige og profesjonelle utvikling. Studien er en Q-metodologisk undersøkelse, og 24 lærere fra ...