Browsing Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) by Title
Now showing items 1350-1369 of 15047
-
Bruk av disseksjon i biologiundervisning i videregående skole: En intervjustudie av seks læreres opplevelse av mulighetsrom knyttet til bruk av disseksjon i biologiundervisning
(Master thesis, 2024)I denne studien undersøkes mulighetsrommet seks lærere i videregående skole opplever i forbindelse med bruk av disseksjon som læringsaktivitet i egen biologiundervisning. Problemstillingen som utforskes i denne studien er: ... -
Bruk av ekskursjon i skolen
(Bachelor thesis, 2020)Sammendrag For å avgrense oppgaven valgte jeg derfor å ta for meg hvilke holdninger dagens lærere har tid bruken av ekskursjon. Jeg valgte derfor å sette problemstilling min til: ''Hvilke holdninger har lærere til bruk av ... -
Bruk av elektrisk resistivitet tomografi (ERT) til å undersøke variasjoner av vanninnhold i bakken : et metodeforsøk
(Master thesis, 2015)This master's thesis is written for Jernbaneverket (the Norwegian National Rail Administration), in relation to the NIFS project (natural hazards, infrastructure, floods and landslides). Climate change presents an increased ... -
Bruk av elevtegninger i naturfagsundervisningen
(Master thesis, 2019)Denne studien handler om hvordan man kan bruke elevtegninger i undervisning som ett verktøy for elevers læring. I ett undervisningsopplegg bestående av fire undervisningsøkter legger læreren til rette for at elevene kan ... -
Bruk av filmklipp i samfunnsfag i videregående skole
(Master thesis, 2019)Sammendrag Utgangspunktet for dette forskningsprosjektet er det manglende fokuset på bruken av film i undervisningen i samfunnslærerutdanningen. Dagens ungdommer benytter seg i økende grad av digitale kilder for informasjon, ... -
Bruk av forventningsnormer i skriveopplæringa: Erfaringer fra en intervensjonsstudie om skriving og vurdering
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Denne artikkelen rapporterer fra et omfattende forskningsprosjekt som har som mål å utvikle elevers skrivekompetanse og læreres vurderingskompetanse gjennom bruk av eksplisitte forventningsnormer, forankret i en funksjonell ... -
Bruk av friluftsliv i miljøterapeutisk arbeid
(Master thesis, 2018) -
Bruk av interaktive utstillingsmodeller i undervisning av elektrisitetslære - En kvalitativ studie av et undervisningsopplegg utviklet og testet for Vitensenteret i Trondheim
(Master thesis, 2017)Nøkkelen til fagkunnskap er fagspråket. Elektrisitetslære omhandler abstrakte fenomener med omfattende begreper, og mange elever opplever temaet som utfordrende. Denne masteroppgaven har som mål å utvikle et undervisningsopplegg ... -
Bruk av lokale ressurser i samfunnsfagundervisning
(Master thesis, 2022)Denne masteroppgaven omhandler hvilke faktorer som påvirker samfunnsfaglæreres bruk av lokalmiljøet i undervisning. Oppgaven bygger på et empirisk datamateriale som er samlet inn gjennom intervjuer og informantene i denne ... -
Bruk av lokale ressurser i samfunnsfagundervisninga
(Master thesis, 2022)Læreplanen i samfunnsfag tilrettelegger for at elevene skal lære om seg selv, nærmiljøet de tilhører, og nasjonale og globale problemstillinger. For å konkretisere dette kan samfunnsfaglærere ta i bruk lokalsamfunnet som ... -
Bruk av lokalhistorie og lokale ressurser i skolen
(Master thesis, 2020)Denne masteroppgaven setter søkelys på hvordan lærere bruker lokalhistorie og lokale ressurser i samfunnsfagundervisningen på ungdomsskolen. Oppgaven bygger på et empirisk materiale, samlet inn gjennom intervju av åtte ... -
Bruk av lokalmiljø i undervisning
(Bachelor thesis, 2022) -
Bruk av lydutjevningsanlegg i skolen
(Master thesis, 2013)Bakgrunn: De senere år har det blitt mer vanlig at elever med hørselsvansker får innvilget lydutjevningsanlegg som hjelpemiddel i undervisningssituasjonen. Dette er et hjelpemiddel som ikke bare elevene med hørselsvanske ... -
Bruk av magnetiske modeller i undervisning om kjemiske bindinger
(Master thesis, 2023)Formålet med denne studien har vært å teste ut en ny måte å undervise kjemiske bindinger på 10.trinn som innebærer bruk av magnetiske modeller, og å undersøke hvordan dette kan bidra til forståelse for temaet. Den overordnede ... -
BRUK AV MOBILTELEFON I SKOLEN.
(Bachelor thesis, 2019)I denne bacheloroppgaven har jeg sett på fordeler og ulemper mobilbruk kan bidra med for undervisningen ved en ungdomsskole. Dette har jeg gjort ved å både undersøke de positive sidene inkludering av mobil i undervisning ... -
Bruk av modeller i naturfag – naturfaglæreres bruk av modeller i arbeid med karbonkretsløpet
(Bachelor thesis, 2021)Modeller og modellbruk i naturfagundervisningen er og har vært en viktig del av naturfaget, noe som også gjenspeiles i det nye læreplanverket for Kunnskapsløftet, LK20. Et av kompetansemålene fremhever at elevene skal kunne ... -
Bruk av modeller som fremmer motivasjon i naturfagundervisning
(Bachelor thesis, 2021) -
Bruk av nervebyggesett i Biologi 1 - motivasjon og læring
(Master thesis, 2022)I denne masteroppgaven har jeg testet ut et nyutviklet nervebyggesett i biologi 1. Nervebyggesettet består av pluggbare elektroniske modeller av nerveceller. Denne studien tar for seg hvordan bruk av dette nervebyggesettet ... -
Bruk av nevronmodeller i undervisning om nervesystemet
(Bachelor thesis, 2022)