Generalisering av figurfølger i algebra: en casestudie om typiske trekk for elever på 7. trinn i arbeid med figurfølger
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/148787Utgivelsesdato
2011-11-09Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Institutt for lærerutdanning [3821]