Hesteassistert psykoterapi: en mulig tilnærming for å redusere psykiske problemer i miljøterapien

Abstract

Denne oppgaven har fokus på hvordan hesteassistert psykoterapi (HAP) kan integreres i miljøterapien og dermed bidra til redusering av psykiske problemer hos barn og unge. Gjennom prinsipper fra miljøterapien kan deltakere av HAP få oppleve et miljø som oppleves trygt og støttende. Diskusjonen tar opp hvordan mestringsstrategier fra terapien kan overføres til dagliglivet. Samfunnet møter stadig nye og sammensatte utfordringer innen helsesektoren som krever nye alternativer til løsning. Integrering av inn på tunet, dyreassistert terapi og hesteassistert psykoterapi kan være alternativer som kan være med på å møte slike utfordringer og tilrettelegge for helhetlige og effektive tjenester til barn og unge med ofte sammensatte og komplekse psykiske problemer. Videre forskning på feltet er nødvendig for å gjøre den terapeutiske effekten av HAP best mulig, og for å videreutvikle og forbedre praksisen for mest mulig effekt.

This assignment focuses on how equine assisted psychotherapy (EAT) can be incorporated into environmental therapy and thereby contribute to reduction of psychological problems in children and youth. The participants of EAT gets to experience an environment that is percieved as safe and supporting through the principles of environmental therapy. The discussion adresses how coping strategies from the therapy can transfer to daily life. Society frequently encounters new and compound challenges within the health care industry that requires new and alternative solutions. Incorporation of farm based activities for health and social care, animal assisted therapy and equine assisted therapy can be an alternative solution for facing such challenges and to facilitate comprehencive and effective services for children and young people with often complex and multiple mental health issues. Further research on the topic is necessary to make the therapeutic effect of EAP best possible, and to further develop and enhance the practice for maximum effectiveness.