Hvilke muligheter og utfordringer kan en møte ved bruk av friluftsterapi som miljøterapeutisk tilnærming for ungdom som bor i barnevernsinstitusjon?

Abstract

Formålet med denne bacheloroppgaven er å diskutere hvordan natur og friluftsliv kan anvendes i arbeid med ungdom som bor i barnevernsinstitusjon i form av friluftsterapi. På bakgrunn av det er det kommet frem til følgende problemstilling: Hvilke muligheter og utfordringer kan en møte ved bruk av friluftsterapi som miljøterapeutisk tilnærming for ungdom som bor i barnevernsinstitusjon?

Oppgaven er en litteraturstudie, og anvender relevant forskning og teori for å belyse problemstillingen. Det er valgt ut fem forskningsartikler om friluftsterapi i arbeid med ungdom med utfordringer knyttet til atferd, rusproblematikk, psykisk sykdom og andre emosjonelle vansker. Det teoretiske rammeverket omhandler relasjonskompetanse, mestringstro og teori om selvbestemmelse.

Resultatene fra forskningen viser at ungdommene fikk økt opplevelse av mestring, forståelse og empati ovenfor andre, og er i større grad i kontakt med egne følelser. Videre åpner friluftsterapien opp for læring av sosiale ferdigheter og karakterbygging. Miljøterapeutene opplever et større ansvar knyttet til ivaretakelse av ungdommenes behov ute i naturen, og belyser at tid sammen i naturens omgivelser bidrar til en dypere kontakt og relasjon med ungdommene.

Nøkkelord: friluftsterapi, mental health work, outdoor therapy, wilderness therapy, psykisk helsearbeid, livsmestring, ungdom.

The purpose of this bachelor´s thesis is to discuss how nature and outdoor life can be used in work with adolescents living in residential care homes in form of wilderness therapy. Based on this, the following thesis statement is: what opportunities and challenges can one encounter when using wilderness therapy as an approach to milieu therapy for adolescents living in residential care homes?

The thesis is a literature study and uses relevant research and theory to answer the thesis statement. It has been selected five research articles about wilderness therapy in work with adolescents facing challenges related to behavioral problems, substance abuse, mental illness, and other emotional difficulties. The theoretical framework concerns knowledge about evolving relations, self-efficacy, and theory of self-determination.

The results of the research show that adolescents got an increased experience of mastery, understanding others and higher empathy towards others, and are more in touch with their own feelings. Furthermore, wilderness therapy opens the door to learning social skills and character building, The therapists experience a bigger responsibility linked to taking care of the adolescents needs while being out in the nature, and highlight the time spent together in nature`s surroundings contribute to a deeper contact and relationship with the adolescents.

Keywords: wilderness therapy, mental health work, outdoor therapy, mental health work, life mastery, adolescents.