Hvordan kan visuell kommunikasjon påvirke oppfatningen av en naturfare? – En kvalitativ studie med bruk av VR for å visualisere en flomfare på Gjølme (Råbygda), rettet mot ansatte i Orkland kommune

Abstract

På grunn av klimaforandringene er flom blitt et stadig større problem for den norske befolkningen, og det er derfor viktig å være forberedt og bevisst på slike naturfarer. Kommunene rundt om i landet har alle et spesielt ansvar med tanke på beredskap, hvor de må iverksette tiltak og mål for å begrense sannsynligheten og konsekvensene for slike hendelser. Denne bacheloroppgaven bruker en kvalitativ forskningsmetode, hvor datamaterialet er innhentet på bakgrunn av en workshop om Virtuell Virkelighet (VR) og flomfare. Dette ble gjennomført med et utvalg ansatte fra Orkland kommune, som hovedsakelig jobber innenfor beredskap og sikkerhet. Ved å benytte kommunale dokumenter (ROS-analyse), tilnærmet som en «nullgruppe», var det mulig å sammenligne dette med resultatene fra en selvlaget VR-demo. Denne VR-demoen simulerte en 100-års flom på Gjølme, i Orkland kommune. Resultatene av denne studien fikk frem at erfaring spiller en betydelig rolle. Deltakernes tidligere kunnskap og erfaringer førte til at risikooppfatning ikke ble påvirket i noen særlig grad, i etterkant av VR-demoen. VR klarte derimot å belyse konsekvensene for en slik flomfare på en god måte. Potensielle bruksområder for VR kan fungere som opplæring for nyere ansatte med mindre erfaring og kunnskap, eller som et verktøy for å bevisstgjøre den generelle befolkningen for naturfare og risiko.

Due to climate change, floods have become an increasingly larger problem for the Norwegian population, and it is therefore important to be prepared and aware of such natural hazards. The municipalities throughout the country all have a responsibility in terms of preparedness, where they must implement measures and target to limit the likelihood and consequences of such incidents. This bachelor thesis make use of a qualitative research method, where the data was obtained from a workshop based on VR and flood risk. This was carried out with a selection of employees from Orkland kommune (Orkland municipality), who mainly worked within contingency planning and security. By using documents from the municipality (risk and vulnerability analysis) as a “base group”, it was possible to compare this with the results from a self-made VR-demo. This VR-demo simulated a 100-year flood in Gjølme, in Orkland kommune. The results of this study showed that experience plays a significant role. The participants' previous knowledge and experiences resulted in that risk perception was not affected to any particular extent, after using the VR-demo. On the other hand, VR managed to show the consequences of such a flooding hazard in a good way. Potential use for VR could function in training new employees with less experience and knowledge, or as tools to make the general population more aware of natural hazards and risks.