Forekomst av depressive symptomer blant døve: en litteraturstudie
Abstract
Det finnes lite forskning på forekomsten av depresjonssymptomer hos døve i forhold til hos hørende. Fokuset til denne oppgaven var å oppsummere funn fra litteratursøket for å undersøke om døve har høyere forekomst av depressive symptomer enn hørende. Et systematisk litteratursøk ble gjennomført og åtte artikler ble inkludert i studien. Funnene var sprikende, men pekte i retning av at døve har høyere forekomst av depressive symptomer enn hørende. Metodologiske forskjeller, som forskjeller i rekruttering av utvalg, innhenting av depresjonsdiagnose, årstall og tidsperiode, kan være grunnen til sprikende funn. Studien har diskutert ulike årsaker til hvorfor resultatene peker i retning av at døve har høyere forekomst av depressive symptomer enn hørende, som for eksempel kommunikasjonsproblemer i forhold til tegnspråk og talespråk, og at døve barn har økt risiko for å bli utsatt for mishandling, som kan føre til psykiske lidelser senere i livet. Det trengs flere studier fra normalbefolkningen og fra andre land for å kunne konkludere noe sikkert. There is little research on the prevalence of depression in deaf individuals, compared to hearing indivuduals. The focus of this thesiswas to summarize findings from the literature search to investigate whether deaf individuals have a higher prevalenve of depressive symptoms compared to hearing individuals. A systematic literature search was carried out and eight articles were included in the study. The findings were contradictory, but they pointed in direction of deaf individuals having higher prevalence of depressive symptoms compared to hearing individuals. Methodological differences, such as differences in sample recuitment, obtaining a depression diagnosis, year and timeperiod, may be the reason for diverging findings. The study has discussed various reasons why the resulta point in the direction of deaf individuals having higher prevalence of depressive symptoms compared to hearing individuals, such as communicationproblems in relation to sign language and spoken language, and that deaf children have an increased risk of being exposed to abuse, which can lead to mental disorders later in life. More studies are needed from the normal population and from other countries to be able to draw any definite conclusions.