Vis enkel innførsel

dc.contributor.authorStrømskag, Heidi
dc.date.accessioned2023-01-10T06:46:19Z
dc.date.available2023-01-10T06:46:19Z
dc.date.created2020-10-29T16:39:54Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.isbn9788245031959
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/3042115
dc.language.isonoben_US
dc.publisherFagbokforlageten_US
dc.relation.ispartofSamtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner
dc.subjectTeorien for didaktiske situasjoner i matematikken_US
dc.subjectTheory of didactical situations in mathematicsen_US
dc.subjectDidaktisk designen_US
dc.subjectDidactic designen_US
dc.subjectMatematikkdidaktikken_US
dc.subjectMathematics educationen_US
dc.subjectDidaktisk ingeniørvirksomheten_US
dc.subjectDidactic engineeringen_US
dc.titleDidaktisk ingeniørvirksomhet i matematikk: Multiplikasjon som modell for situasjoner på 3. trinnen_US
dc.title.alternativeDidaktisk ingeniørvirksomhet i matematikk: Multiplikasjon som modell for situasjoner på 3. trinnen_US
dc.typeChapteren_US
dc.description.versionpublishedVersionen_US
dc.rights.holderThis version will not be available due to the publisher's copyright.en_US
dc.subject.nsiVDP::Matematikk og naturvitenskap: 400en_US
dc.subject.nsiVDP::Mathematics and natural scienses: 400en_US
dc.source.pagenumber81-119en_US
dc.identifier.cristin1843367
dc.relation.projectNorges forskningsråd: 238041en_US
cristin.ispublishedtrue
cristin.fulltextoriginal
cristin.qualitycode1


Tilhørende fil(er)

Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel